Vroeg of laat komen veel leiders tot de ontdekking dat hun verzamelde managementvaardigheden slechts ten dele

bepalen hoe effectief en succesvol je een bijdrage aan de organisatiedoelen levert. Diepgewortelde patronen die soms van generatie op generatie zijn doorgegeven, blijken daarin een bepalende factor. Patronen die een kwaliteit herbergen en tegelijk een valkuil kunnen vormen. De overdracht vanuit het familiesysteem naar jouw leiderschapsstijl lijkt onvermijdelijk,

totdat je begrijpt w...

Dit boek begint met de vaststelling dat het theaterstuk, het drama op de werkplek (en in de wereld), wordt veroorzaakt door het menselijk ego. Om preciezer te zijn: het drama wordt veroorzaakt doordat het ego nu nog de bron van het menselijk handelen is. Het ego is nog steeds de baas en runt de show. De volgende, noodzakelijke, stap in de ontwikkeling van de mensheid is dat hier een einde aan wordt gemaakt. Daarna wordt beschreven hoe de echte leider het ego uit de driver seat kan halen en in...

Scrum masters en projectmanagers worden steeds vaker gevraagd om agile teams te coachen. Daar komt behoorlijk wat bij kijken. Het vergt nieuwe vaardigheden en een subtiel besef van wanneer in te grijpen en wanneer een stap terug te doen. De overgang van ‘command and control’ naar agile vraagt om een compleet nieuwe mentaliteit.

In Coachen van agile teams geeft Lyssa Adkins agile coaches de bagage die ze nodig hebben om die nieuwe mentaliteit te ontwikkelen en teams tot topprestaties te br...

The game for giving and receiving feedback

Feedback is a gift – a gift that enables you to learn, to change, to develop. Yet almost everyone finds it hard to give and to receive feedback.

The Feedback Cards provide an accessible and positive way to give and receive feedback. The cards can be used as a learning tool during (feedback) training sessions and are greatly suitable for teambuilding and all kinds of meetings.

The Feedback Cards are also available in Dutch: Feedbackkaarten deel 1 en 2.

Een groep die voelt als stroop ... Een deelnemer die je wel kunt schieten met zijn voortdurende ja-maars ... Fantaseren dat je nú een been breekt, zodat je eindelijk af bent van die vreselijke groep ...

Ook als je het vak van trainer onder de knie hebt, kun je nog situaties meemaken die je écht lastig vindt. Dan brengt iets of iemand je uit je evenwicht waardoor je uit je rol valt. Vaak ligt dat niet aan de beheersing van je vak, maar aan je persoon: iets of iemand heeft je geraakt en je vl...

Interactie maakt een training leuk, afwisselind en leerzaam. De deelnemers genieten van de training en ze leren van gesprekken met de trainer en elkaar. Maar… interactie in een training is niet automatisch leerzaam en leuk. Meestal verloopt de interactietijdens een training via voorspelbare patronen die weinig leerrendement opleveren. Daarnaast heb jeook te maken met onverwachte uitdagingen die interactie spannend maken.

In dit boek ontdek je hoe je als trainer de interactie in je training...

Emoties zijn overal en bijna ongemerkt sturen ze voortdurend ons gedrag – zeker ook in organisaties.

Gezichtsexpressies maken dit zichtbaar. In onze onderlinge communicatie gebruiken wij er tot tienduizend en we tonen en herkennen ze grotendeels onbewust. De Emotiekaarten helpen emoties te herkennen en benutten.

Hoewel emoties niet altijd verwijzen naar feiten, zijn ze een belangrijke bron van informatie. Emoties laten zien wat mensen beweegt, en wat er volgens hen speelt in een organisatie...

Emoties zijn overal en bijna ongemerkt sturen ze voortdurend ons gedrag – zeker ook in organisaties.

Gezichtsexpressies maken dit zichtbaar. In onze onderlinge communicatie gebruiken wij er tot tienduizend en we tonen en herkennen ze grotendeels onbewust. De Emotiekaarten helpen emoties te herkennen en benutten.

Hoewel emoties niet altijd verwijzen naar feiten, zijn ze een belangrijke bron van informatie. Emoties laten zien wat mensen beweegt, en wat er volgens hen speelt in een organisatie...

INNOVATIE & EDUCATIE, een stevig huwelijk

De wereld staat op zijn kop, bedrijven worstelen met innovatie. De arbeidsmarkt komt onder druk te staan, jong talent is nauwelijks voorradig. Dat is het thema voor de komende jaren, dat is het thema van dit boek.

Voor veel organisaties heeft opleiden een lagere prioriteit dan innoveren, zeker in de huidige snel veranderende wereld. Een scheiding die niet nodig is: innovatie en educatie gaan prima samen, ze versterken elkaar.

De hoofdstukken in dit bo...

"We vonden het zo fijn dat je kwam: eindelijk was er iemand die echt luisterde."

"Het geeft ons zoveel inzicht."

"Het is zo fijn dat deze handelwijze niemand uitsluit, eenieder wordt in zijn of haar eigen leersituatie geplaatst."

"Het zou zo fijn zijn als iemand nou eens in een leesbaar boek uitlegt in een taal die iedereen begrijpt hoe je om kunt gaan met dit soort problemen op school."

Het boekje dat u hier in uw handen hebt, is een antwoord op de laatste vraag, en een weergave van een mix van ...