Zoekfilters
› Annette Markusse (6)
› Frans van Galen (6)
› Anja Valk (5)
» Toon alle opties (85)
› Johan Keijzer (5)
› Karen Verheggen (5)
› Ronald Keijzer (5)
› Sabine Lit (5)
› Wil Oonk (5)
› Anouk van Nunen (4)
› Ans Veltman (4)
› Etje Heijdanus-de Boer (4)
› Henk Huizenga (4)
› Masja Mesie (4)
› Tamar Kopmels (4)
› Anouk Adang (3)
› Liesbeth van Beemen (3)
› Marian Blankman (3)
› Remco Broesder (3)
› Vita Olijhoek (3)
› Aidan Chambers (2)
› Alda Bakker (2)
› Alie Kammenga (2)
› Ankie Mantel (2)
› Anneke Bax (2)
› Annemarie Schaerlaeken... (2)
› Annemieke Burlage (2)
› Bas van den Berg (2)
› Cathe Notten (2)
› Cees van der Kooij (2)
› Diane Carp (2)
› Ellen Rohaan (2)
› Els Tanghe (2)
› Frank de Kiefte (2)
› Frank van Herwaarden (2)
› Françoise Lucas (2)
› Ger Gorissen (2)
› Gerda Woltjer (2)
› Gerjanne Dirksen (2)
› Guus Perry (2)
› H. van Keulen (2)
› Hans Boekel (2)
› Harry Janssens (2)
› Holger de Nooij (2)
› I. Oosterheert (2)
› Ina ter Avest (2)
› Jan Teggelaar (2)
› Jan de Bas (2)
› Janke Cohen-Schotanus (2)
› José Smeets (2)
› Karen van Hoye (2)
› Klaas Visser (2)
› Lambrecht Spijkerboer (2)
› Lauren van Mulligen (2)
› Lotte Minnema (2)
› Luuk de Bakker (2)
› Marco van Soest (2)
› Marianne Bodde-Alderli... (2)
› Marieke Beckerman (2)
› Mariska Beenhakker (2)
› Marlies Jellema (2)
› Martine den Engelsen (2)
› Meike Berben (2)
› Menja Mollema (2)
› Menno Hulswit (2)
› Michel van Ast (2)
› Michelle Hendriks (2)
› Miet Fournier (2)
› Mustafa Akpinar (2)
› Nico van der Sijde (2)
› Nisa Figueiredo (2)
› Olivira Bolsius (2)
› Otto de Loor (2)
› Pauline Verhallen (2)
› Petra van der Veer (2)
› Remke Klapwijk (2)
› Renske Pals (2)
› Roel Grit (2)
› Roger Baltus (2)
› Rolf Touwen (2)
› Ronald Hueskens-Donker (2)
› Sander van den Brink (2)
› Sara van Duijn (2)
› Sieb Kemme (2)
› Suzanne van Norden (2)
› Theo de Groot (2)
› Tycho Malmberg (2)
› Willem Uittenbogaard (2)
› Lerarenopleiding (15)
› Pedagogisch onderwijs (10)
› Talen onderwijs (6)
» Toon alle opties (11)
› PABO (31)
› Ad Pedagogisch Educati... (7)
› Leraar Basisonderwijs (6)
» Toon alle opties (8)
› Hogeschool Inholland (17)
› Hogeschool Utrecht (14)
› Thomas More Hogeschool (13)
» Toon alle opties (9)
Resultaten (185)
Leren rekenen / Druk 3
Werken met de modellen uit het Protocol ERWD
2025 || Paperback || Cathe Notten e.a. || Uitgeverij Van Gorcum
'Leren rekenen. Werken met de modellen uit het Protocol ERWD*' biedt pabostudenten, leerkrachten en rekencoördinatoren handvatten om hun rekenwiskundelessen af te stemmen op de rekenvaardigheid en de ontwikkeling van de leerlingen, onafhankelijk van de rekenmethode. De grootste problemen in het reken-wiskundeonderwijs worden ervaren vanaf groep 5 maar zijn vrijwel altijd ontstaan in de prille rekenontwikkeling. Door in de periode waarin de basisvaardigheden worden aangeleerd goed af te stem...
Actief met taal in de zaakvakken (e-book)
didactische werkvormen voor het basisonderwijs
2016 || E-book via Bookshelf || Anja Valk e.a. || Coutinho
Er is een grote groep leerlingen die het lastig vindt om de zaakvaklessen te volgen omdat de taal die je als leerkracht gebruikt én die in de zaakvakmethodes staat, te moeilijk is. Voor deze leerlingen vormt taal een barrière om zich de inhoud van de zaakvakken eigen te maken. Daarom werken leerkrachten op veel basisscholen aan taalontwikkelend vakonderwijs.
In Actief met taal in de zaakvakken wordt de vertaalslag gemaakt van theorie naar de praktische toepassing. Het boek staat boordevol b...
morgen verzonden
Digitaal leren
Hoe ook jij activerende en motiverende leermomenten kunt ontwerpen
2023 || Paperback || Martin Valcke e.a. || Owl Press
Een waaier aan digitale tools heeft ‘leren’ interactiever en digitaler dan ooit gemaakt. Van kennisclips en blended leren tot flipped classrooms, van educatieve games tot LMS-systemen: sommige scholen en bedrijven zijn al jaren aan het experimenten, anderen werden door de coronapandemie van dag op dag gebombardeerd tot online kennisdelers. Maar verhogen al die digitale tools effectief de leskwaliteit? En hoe zorg je ervoor dat iedereen actief aan de slag gaat tijdens digitale lesmomenten?
Digitale didactiek verschilt nauwelijks van didactiek in het algemeen. In dit boek ontrafelt professor Onderwijskunde Martin Valcke haarfijn hoe we sterke lessen en leermomenten kunnen creëren door onderbouwde keuzes te maken. Een evenwichtige didactische balans stemt de leerdoelen, de leerstof, de werkvormen, de media én de evaluatie van lesmomenten op elkaar af...
morgen verzonden
Vakdidactiek Gezondheidszorg
De specifieke onderwijsaanpak in opleidingen voor de gezondheidszorg
2024 || Paperback || Els Tanghe e.a. || Gompel & Svacina
Kwaliteitsvolle zorgverlening is een basisrecht voor elke zorgvrager. Opleidingen die zich richten op het opleiden van zorgprofessionals (kortweg: zorgonderwijs) dragen hier indirect aan bij.Als opleider zorgonderwijs vormgeven is prachtig. Tegelijkertijd zijn er ook uitdagingen op het vlak van de inhoud, de onderwijsaanpak en de specifieke maatschappelijke context. Dit boek focust daarom zowel op de concrete vakdidactische aanpak van het zorgonderwijs als op het bredere maatschappelijke en o...
morgen verzonden
AI in de klas
2024 || Paperback || Robbe Wulgaert || Owl Press
“AI zal onze jobs overnemen”
"Leerlingen maken hun huiswerk met ChatGPT”
"Leerkrachten maken hun lessen met ChatGPT”
"Hoe scoor je tienen door AI samenvattingen te laten maken?"
Eén voor één voorbeelden van koppen waarmee je tegenwoordig om de oren wordt geslagen. AI is overal en blijkt vooral in het onderwijs een eindeloos discussiepunt. Dit boek tracht orde te scheppen in de chaos, en verkent de manieren waarop we leerlingen essentiële AI-competenties kunnen bijbrengen, van conc...