Internationally recognised as one of the leading texts in its field, this volume offers a comprehensive introduction to vocabulary for language teachers who would like to know more about the way vocabulary works. Two leading specialists make research and theory accessible, providing the background knowledge necessary for practitioners to make informed choices about vocabulary teaching and testing. This second edition retains the popular format of the first edition, and has been rewritten to t...

"Als contact maken niet vanzelf gaat, voel ik mij uitgedaagd het kind beter te leren kennen en dan ben ik geraakt door een blik van verstandhouding of een glimlach."

- Francisca Felix

Wanneer een kind zich niet goed kan redden met de taal, vaak niet goed te verstaan is of niet afstemt op de ander, kan er sprake zijn van een verstoring van de spraak-, taal- en communicatieve ontwikkeling.

Met compassie beschrijft Francisca Felix vanuit haar eigen ervaringen in het begeleiden van deze (jonge) k...

Jerin van den Brink, a young man of Albanian-Dutch descent, full of passion,

passed away before his time from a rare disease, on the 5th of May

2018. Some of his works, sketches, poetry, and literary reviews on Albania

and the history, are being published as originally written in English or Albanian.

In her book Biri (translated from Albanian as ‘The Son’), dedicated

to the loss of her only child, the writer Flutura Açka, refers often to the texts

of her son. Written with love, thoughtfu...

The Politics of Fear traces the trajectory of far-right politics from the margins of the political landscape to its very center. It explores the social and historical mechanisms at play, and expertly ties these to the "micro-politics" of far-right language and discourse.

Meertaligheid is een hot item, een van de speerpunten in het advies voor herziening van het onderwijscurriculum. Iedereen heeft er een mening over maar in werkelijkheid bestaat er nog veel onwetendheid. De primaire doelstelling van Het meertalige kind is om professionals die dagelijks met meertaligheid en meertalige kinderen werken zoals beleidsmakers, leerkrachten, pedagogisch medewerkers, logopedisten, medewerkers ouder- en kindcentra en alle anderen die met meertaligen te maken hebben, ken...

Now in its second edition, Introduction to Instructed Second Language Acquisition continues to present a cohesive view of the different theoretical and pedagogical perspectives that comprise instructed second language acquisition (ISLA). Loewen provides comprehensive discussions of the theoretical, empirical, and pedagogical aspects of a range of key issues in ISLA, and has added to this edition a comprehensive exploration of the relationship between ISLA research and second language pedagogy...

LEPELSTREKKER, (m.) -s, iem. die zijn mes wil trekken maar het verkeerde bestek van huis heeft meegenomen.

MUGNEET, (m.) -neten, persoon die, als er meerdere mensen in een ruimte slapen, als enige door de mug wordt geprikt. ‘ik was vannacht weer de ~ ’.

PESTAFETTE, (m.) -s, dat je het stokje niet doorgeeft.

ETTENLEURSTELLEN, 1. (o.) g.mv, koppeltjes uit Etten-Leur, 2. (ettenleurstelde, h. ettenleurgesteld) iem. bij een veelbelovende dropping in Etten-Leur achterlaten

RAAMVERTELLER, (v./m....