Psychodiagnostiek: van nul tot zes jaar verschaft informatie en technieken ter ondersteuning van het complexe proces van de individuele psychologische diagnostiek bij jonge kinderen. Het doel is een praktische handleiding te bieden bij de selectie, afname en interpretatie van diagnostische instrumenten in de zorg, specifiek voor jonge kinderen. Het boek biedt vooral verdieping en integratie van tests en/of functies, zodat zoveel mogelijk informatie handzaam bij elkaar staat.

Verder ...

Wat maakt dat Jason zo agressief reageert, telkens wanneer hij in de buurt van Ole komt? In hoeverre is Teun in staat om de studierichting van zijn keuze te volgen? En is Aïcha de meest geschikte kandidaat om voor die job aangenomen te worden…?

Wie in psychologie geïnteresseerd is, is doorgaans benieuwd naar hoe mensen zijn en wat ze kunnen. De psychodiagnostiek is de discipline die zich toelegt op hoe je dat kunt onderzoeken. Omdat buikgevoel en intuïtie de poort openzetten naar verteke...

Why do highly sensitive people perceive and process information so differently, and react more intensely? Why do they often experience stress and social rejection?

Ever since the American psychologist Elaine Aron introduced the term ‘high sensitivity’ in the late 1990s, much has been said about the subject. In this book, Esther Bergsma presents the latest scientific insights into the functioning of the ‘highly sensitive brain’, which has proven to function differently in many areas wh...

Hoogsensitieve personen (HSP) ervaren hun omgeving anders dan niet-hoogsensitieve personen omdat zij informatie sterker opmerken en diepgaander verwerken. Esther Bergsma deelt in dit boek haar Hoogsensitieve breinmodel dat inmiddels vele professionals in gezondheidszorg, onderwijs en bedrijfsleven handvatten biedt bij het begeleiden van hooggevoelige kinderen en volwassenen én HSP zelf helpt grip te krijgen op hun eigenschap. Deze herziene editie biedt een helder overzicht van de meest recen...

Test Development and Validation by Gary Skaggs frameworks for test development and validation, and guidance for developing tests in straightforward language in one core text. Covering the changes in testing, technical development of tests and determining validity of tests, this book offers clear explanations within a real-world context.

This book offers students a practical, solid and consistent step-by-step plan for doing research.

- A step-by-step plan for doing research

- A practice-based approach

- Additional study materials available online

OKIV-R vragenlijst voor kinderen ten aanzien van hun vader - 25 formulieren

Doel van de test

Met de OKIV-R onderzoekt men hoe de ouder de opvoedingsrelatie met het kind beoordeelt en omgekeerd. De beoordeling heeft betrekking op concrete onderlinge gedragingen en gevoelens. Verhoudingen tussen ouders en kinderen hebben, zowel positief als negatief, grote invloed op de ontwikkeling en het functioneren van kinderen. Dat is in nog grotere mate het geval bij kinderen die psychologische problemen he...

Scoreformulieren van de LVT (25 stuks)Doel van de testKinderen met leerproblemen hebben het niet gemakkelijk. Zij presteren onder hun niveau en lopen het risico achterop te raken en buiten de groep te vallen. Leerproblemen kunnen kinderen een leven lang hinderen in hun functioneren. Hoe eerder wordt achterhaald waarom kinderen onder hun niveau presteren en waarom zij minder presteren dan andere kinderen in de klas hoe beter. Leerproblemen kunnen samenhangen met ongunstige voorwaarden waaronde...

Doel van de test

De GVL meet de kwaliteit van gezins- en opvoedingsomstandigheden van kinderen in de leeftijd van 4 t/m 18 jaar. Gezinsomstandigheden hebben grote invloed op de gedrags- en emotionele ontwikkeling van kinderen en jongeren. Wanneer zich in een gezin problemen voordoen, kan dit de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen ernstig verstoren. In de jeugdzorg is men er inmiddels van doordrongen dat het behandelen van alleen de jeugdige niet voldoende is, maar dat ook altijd aanda...

Doel van de testDe Vragenlijst Psychosociale Vaardigheden (VPV) geeft  inzicht in de psychosociale vaardigheden van jeugdigen. Psychosociale vaardigheden zijn vaardigheden die nodig zijn om als volwassene zelfstandig en constructief aan de samenleving deel te nemen. Het gaat hierbij om interpersoonlijke vaardigheden (relationele en affectieve vaardigheden) en intrapersoonlijke vaardigheden (zelfsturing en zelfbewustzijn). De VPV wordt gebruikt om te na te gaan of jeugdigen goed zijn in d...