Dit boek beschrijft de sociale ontwikkeling van kinderen van 4 tot 12 jaar. Het laat zien hoe de sociale ontwikkeling verloopt en hoe opvoeders die kunnen beïnvloeden. Het boek is geschreven voor iedereen die werkt met schoolgaande kinderen, zoals leerkrachten, intern begeleiders, remedial teachers, schoolpsychologen en professionals in de jeugdzorg. Ook is het geschikt voor iedereen die nog in opleiding is voor zulk werk, en natuurlijk voor ouders die geïnteresseerd zijn in de sociale ontw...

Dit handboek laat professionals binnen de generalistische ggz zien hoe ze de zelfregie van patiënten kunnen versterken. In het boek worden wetenschap en praktijk bij elkaar gebracht voor huisartsen, praktijkondersteuners, (GZ-)psychologen, artsen, psychiaters, verpleegkundig specialisten, en hulpverleners in onder meer de eerstelijn gezondheidszorg, de generalistische basis ggz,  (algemene) ziekenhuizen en de gehandicaptenzorg. Het boek is gebaseerd op de praktijk van Indigo, een landel...

Dit boek geeft, op een laagdrempelige manier maar met genoeg inhoudelijke diepgang, een overzicht van de huidige stand van zaken over de symptomen, diagnostiek en behandeling van autisme bij kinderen.

Het boek bestaat uit drie delen en heeft veel casussen zodat de vertaalslag naar de praktijk ook echt gemaakt wordt.

Binnen de persoonlijkheidsdiagnostiek zijn er meerdere relevante conceptuele invalshoeken, theoretische modellen en methodische toepassingen voorhanden. Ook de differentiaal diagnostiek tussen persoonlijkheidspathologie en andere psychische stoornissen en problemen vormt hierbij een uitdaging. Dit boek biedt een veelzijdig perspectief van belangrijke invalshoeken in de persoonlijkheidsdiagnostiek. De lezer wordt aan de hand genomen vanuit een bepaalde invalshoek, methodiek of oriëntatie...

Dit werkboek vormt een hulpmiddel bij het geprotocolleerde behandelprogramma ‘Nieuwe ouder-kindrelaties’. Het programma richt zich op het veilig maken van de relatie. Het doel ervan is de pleeg- of adoptieouder te helpen om betekenis te geven aan het gedrag van het kind.‘Nieuwe ouder-kindrelaties’ bestaat uit zeven sessies in een logische volgorde. In dit werkboek voor ouders vindt u de samenvatting en huiswerkopdrachten die horen bij de sessies.Dit werkboek voor ouders hoort bij de h...

Dit boek helpt professionals om Routine Outcome Monitoring (ROM) op een effectieve manier in te zetten. Het laat zien hoe je met behulp van ROM tot betere én kortere behandelingen komt, iets waar elke cliënt recht op heeft.Snel succes met ROM biedt heldere nationale en internationale praktijkvoorbeelden, wetenschappelijke onderbouwing en handreikingen in toegankelijke taal. Voor wie meteen aan de slag wil bevat het boek een gespreksleidraad voor het introduceren en terugkoppelen van behand...

Dit boek geeft studenten, docenten en professionals in de verslavingszorg een gedegen overzicht van de belangrijkste aspecten van verslaving en de verslavingszorg. De focus ligt op gebruik, misbruik en afhankelijkheid van psychoactieve stoffen als alcohol, heroïne, cocaïne, XTC en cannabis. Daarnaast is er ook aandacht voor excessief gokken en andere gedragsverslavingen. 

Wat elke professional over verslaving moet weten is opgebouwd uit vier hoofdstukken: Middelen, gebruik en gebruiker...

Wat komt er allemaal kijken bij het werken met kinderen van nul tot twaalf jaar? Dat staat centraal in Rita Kohnstamm’s nieuwe boek Kinderen als beroep, dat speciaal is ontwikkeld voor mbo-leerlingen. Kinderen als beroep biedt een brede en herkenbare basis van de ontwikkelingspsychologie. Het boek is prachtig vormgegeven, is full colour en zit boordevol ondersteunende foto’s en illustraties. Kinderen als beroep is thematisch opgezet volgens de kernactiviteiten, waaronder uitvoeren van de ...

Dit boek leert zorgprofessionals die werken met ouderen, om psychiatrische en psychische aandoeningen bij hun cliënten te herkennen en signaleren. Zij kunnen dankzij dit boek vroege adequate behandeling mogelijk maken.

Dit boek koppelt praktijkvoorbeelden aan de beschreven aandoeningen bij ouderen. 

Professionals die werken met ouderen, zoals verzorgenden, (wijk)verpleegkundigen, POH’s en casemanagers.

Dit boek laat zien hoe de therapeutische relatie in de cognitieve gedragstherapie (CGT) kan worden ingezet om verandering te weeg te brengen. Het beschrijft onder andere hoe casusconceptualisatie gebruikt kan worden om te beslissen wanneer relatieproblemen moeten worden aangepakt, welke specifieke strategieën moeten worden gebruikt (bijvoorbeeld het uiten van empathie of het vragen van feedback aan cliënten) en hoe therapeuten kunnen omgaan met hun eigen emotionele reacties tijdens een ther...