Zoekfilters
› Michel Vandenbroeck (4)
› Sieneke Goorhuis-Brouw... (4)
› Valentin Wember (4)
» Toon alle opties (45)
› Jan Dirk Imelman (3)
› Josette Hoex (3)
› Justine Mol (3)
› M. Vandenbroeck (3)
› M.F. Delfos (3)
› Nathalie van Kordelaar (3)
› Rudolf Steiner (3)
› Willemieke de Jong (3)
› Wilma Schepers (3)
› Wilmie Colbers (3)
› Wilna Meijer (3)
› Annemarie Becker (2)
› Ard Nieuwenbroek (2)
› Arjan Bolt (2)
› B. Furman (2)
› B. Vanobbergen (2)
› Danny Demeersseman (2)
› Debby Cryer (2)
› Dorothea Timmers-Huige... (2)
› Ed Hoekstra (2)
› Geraldien Blokland (2)
› Gé Haans (2)
› Hans de Deckere (2)
› Hugo Pronk (2)
› Ine van Liempd (2)
› Inge Van Rijn (2)
› Ingrid Schonewille (2)
› J. Meijs (2)
› Jan Janssens (2)
› Joost van der Leij (2)
› Lisette van der Poel (2)
› Marc Litière (2)
› Martin Schravesande (2)
› Martine Delfos (2)
› Martine F. Delfos (2)
› Nicole Van As (2)
› P. Smeyers (2)
› R. van Goor (2)
› Richard M. Clifford (2)
› Ruben Fukkink (2)
› S. Ramaekers (2)
› Sonja Ehlers (2)
› Thelma Harms (2)
› Yvonne Aartsen (2)
› SWP (78)
› Bohn Stafleu van Loghu... (24)
› Noordhoff (11)
» Toon alle opties (22)
› Lannoo (9)
› Maklu, Uitgever (9)
› Boom (8)
› Christofoor, Uitgeveri... (8)
› Maak je eigen onderwij... (6)
› Coutinho (5)
› Koninklijke Van Gorcum (5)
› Acco (4)
› Pelckmans (4)
› Pentagon, Uitgeverij (4)
› Gompel & Svacina (3)
› Niño (3)
› Phronese, Uitgeverij (3)
› ProBook B.V. (3)
› Springer (3)
› Attrakt B.V. (2)
› Brave New Books (2)
› Gennep B.V., Uitgeveri... (2)
› SWP, Uitgeverij B.V. (2)
› Tricht, Uitgeverij Van (2)
› UPA (2)
› Haagse Hogeschool (HHS... (12)
› Hogeschool Rotterdam (12)
› Christelijke Hogeschoo... (8)
» Toon alle opties (8)
› Ad Pedagogisch Educati... (16)
› Pedagogisch Educatief ... (15)
› Pedagogiek (9)
» Toon alle opties (6)
Pedagogiek (238)
Dat doe je toch niet alleen?!
Van zelfregulerend leren naar samen (regu)leren
2025 || Paperback || Barend Last e.a. || Boom
Was jij vroeger eigenaar van je leerproces? Was jij een autonome, intrinsiek gemotiveerde, doelgerichte, reflectieve, zelfsturende student met volledige regie over je eigen leerproces?
Waarschijnlijk niet. Toch komen we deze aspecten vaak tegen in de visies van opleidingen. De gemene deler: zelfregulerend leren. Maar hoe ‘zelf’ is dat eigenlijk? Onze stelling is simpel: Dat doe je toch niet alleen?! Leren is een sociaal proces. In onderwijs leert en reguleert dus iedereen – van student...
morgen verzonden
Handboek scheiden en de kinderen / Druk 2
voor de beroepskracht die met scheidingskinderen te maken heeft
2014 || Paperback || Ed Spruijt e.a. || Bohn Stafleu van Loghum
Beroepskrachten hebben steeds vaker te maken met kinderen en jongeren van gescheiden ouders. Dan komt het erop aan adequaat te reageren op de problemen van deze kinderen en hun ouders. Eenvoudig is dat niet, maar gewapend met de kennis en inzichten uit dit boek, zal de professional beter voorbereid zijn. Dat is belangrijk want:Jaarlijks worden meer dan zeventigduizend kinderen en jongeren geconfronteerd met de scheiding van hun ouders.Gemiddeld hebben deze kinderen en jongeren twee keer zo ve...
morgen verzonden
Pedagogisch kader kindercentra 4-13 jaar / Druk 3
2019 || Paperback || Liesbeth Schreuder e.a. || Bohn Stafleu van Loghum
Pedagogisch medewerkers in de buitenschoolse opvang (bso) hebben een belangrijke rol in het leven van schoolkinderen die gebruik maken van kinderopvang. De medewerkers zijn een voorbeeld, vraagbaak en veilige haven na de drukke schooldag.De nieuwe uitgave `Pedagogisch kader kindercentra 4-13 jaar' biedt pedagogisch medewerkers een kader waarin alle kenmerken van goede en leuke buitenschoolse opvang aan de orde komen. Kinderen beleven op de bso hun vrije tijd, spelen met andere kinderen en doe...
morgen verzonden
Pedagogiek in de vingers
Werkboek pedagogische begeleiding in de kinderopvang
2020 || Paperback || Inge Van Rijn || Bohn Stafleu van Loghum
Dit boek laat zien hoe je als begeleider in de kinderopvang met de pedagogisch medewerkers in gesprek kunt gaan over hun pedagogisch handelen, door samen na te denken over de pedagogische taken van het kindercentrum. het alledaagse handelen -dat de medewerkers 'in de vingers hebben- wordt gekoppeld aan de pedagogische kennis die ze 'in hun hoofd' hebben. Zo ontstaat een dialoog tussen praktijk en theorie, tussen handen en hoofd. De theorie komt tot leven in de praktijk van alledag: ...
morgen verzonden
Oogheelkunde / Druk 3
2016 || Paperback || Y.D. van Leeuwen e.a. || Bohn Stafleu van Loghum
De tweede herziene uitgave van het boek Oogheelkunde bevat het 'oogheelkundig verhaal' van klacht naar diagnose en therapie. Aan de hand van casuïstiek wordt vooral het redeneren in beeld gebracht. Hoewel oogheelkunde zeker ook een kijkvak is, is het de logica binnen dit domein die in de medische opleiding te weinig is aangereikt, waardoor voor velen de samenhang tussen klachten, onderzoeksbevindingen en aandoeningen onvoldoende zichtbaar (!) is gebleven.
Behalve dat de tekst is aangepast aan...
morgen verzonden
Samen groeien
Natuurlijk opvoeden, ook in de kinderopvang
2021 || Paperback || Inge Donckers || Maklu, Uitgever
Wat is natuurlijk opvoeden en hoe kan je dit toepassen thuis, maar ook in een kinderopvang? En waarom zou je kiezen voor deze opvoedmethode?
Op deze en andere vragen geeft Inge Donckers in haar boek Samen groeien. Natuurlijk opvoeden, ook in de kinderopvang een antwoord. Opvoedkundige basisthema’s zoals hechting, huilen, slapen, voeden, dragen, belonen en straffen, buiten spelen komen aan bod, maar ook onderwerpen zoals vegetarische voeding, wasbare luiers, aromatherapie en ecologische scho...
morgen verzonden
Praten met kinderen / Druk 3
Handboek voor de begeleider
2022 || Paperback || Nicole Van As e.a. || Maklu, Uitgever
Opvoeden is soms geen gemakkelijke taak. Wat te doen met een kind dat soms lastig is, dwars ligt, zeurt, een grote mond heeft of zich niet houdt aan regels en afspraken?
In dit boek gaan Nicole van As en Jan Janssens in op de manier waarop ouders en kind met dit soort problemen kunnen omgaan. Er wordt veel aandacht geschonken aan de communicatie tussen ouders en kind. De manier waarop ouders en kind met elkaar praten over problemen die zich voordoen, bepaalt voor een belangrijk deel of er een...
morgen verzonden
Morgen begin ik eraan!
Academisch uitstelgedrag begrijpen en aanpakken
2018 || Paperback || Vicky Feremans e.a. || UPA
Begin je steeds te laat aan je studietaken? Lopen je pauzes langer uit dan gepland? Laat je je gemakkelijk afleiden bij het studeren? Uitstelgedrag kan op langere termijn voor serieuze problemen zorgen. Je haalt je deadlines niet, je kunt wegens tijdsgebrek enkel oppervlakkig studeren of je moet examens uitstellen. Dat alles kan ervoor zorgen dat je zelfvertrouwen wordt aangetast.
In Morgen begin ik eraan! geven we je handvatten om je uitstelgedrag aan te pakken. In het eerste deel schetsen w...
morgen verzonden
De bewuste stiefmoeder
2008 || Paperback || A. Manneke || SWP
Dit boek gaat uitgebreid in op de achtergronden van de problematiek van de stiefmoeder. Ook de 'weekendstiefmoeder' komt daarbij in beeld. Eigen ervaringen en soms negatieve gevoelens als stiefmoeder en stiefoma vormden het uitgangspunt voor de zoektocht die Addy Manneke ondernam. Op den duur rees bij haar het vermoeden, dat de lastige kanten van het stiefmoederschap diepe wortels hebben in de menselijke natuur en geschiedenis. Zo analyseert zij de stiefmoedersprookjes op hun realiteitsgehalt...
morgen verzonden
Werken met baby's in een groep / Druk 5 (Heruitgave)
2021 || Paperback || Sylvia Nossent e.a. || SWP
Er is de laatste tijd veel te doen over de kwaliteit van de kinderopvang in Nederland. De discussie gaat met name over de opvang van baby's in kinderdagverblijven. De meningen zijn verdeeld over hoe het gesteld is met de kwaliteit en wat de effecten van babyopvang precies zijn. In het actuele boek Werken met baby's in een groep lees je hoe je op je kinderdagverblijf zoveel mogelijk kwaliteit kunt bieden en hoe je dus kunt werken aan kwaliteitsverbetering. Daarnaast bevat het boek informatie o...