Zoekfilters
› Hogeschool Utrecht (5)
› Hogeschool Rotterdam (4)
› Fontys Hogescholen (2)
» Toon alle opties (2)
› Aardrijkskunde (3)
› PABO (3)
› Ad Pedagogisch Educati... (2)
» Toon alle opties (15)
› Engels (2)
› Geschiedenis (2)
› Leraar Biologie (2)
› Leraar Engels (2)
› Leraar Natuurkunde (2)
› Leraar Scheikunde (2)
› Leraar Techniek (2)
› Natuurkunde (2)
› Nederlands (2)
› Teacher Education in E... (2)
› Teacher Education in F... (2)
› Teacher Education in G... (2)
› Teacher Education in S... (2)
› Wiskunde (2)
Onderwijs en opvoeding (74)
morgen verzonden
Lesgeven over duurzame ontwikkeling
Didactische handreiking
2018 || Paperback || Martin de Wolf e.a. || Garant uitgevers
Duurzame ontwikkeling is op de meeste scholen in België en Nederland geen regulier schoolvak. Er is ook geen lerarenopleiding 'duurzame ontwikkeling'. Het thema duurzame ontwikkeling komt echter veelvuldig voor in het onderwijs, zowel bij mens- en maatschappijvakken als bij natuur- en technologievakken (of -opleidingen). Met afzonderlijke schoolvakken, modules en projecten is de inhoud van duurzame ontwikkeling in het onderwijs echter wat gefragmenteerd. Dat was voor de auteurs van dit boek ...
morgen verzonden
Leren met Ouders
Onderwijs op maat met unieke samenwerking
2018 || Paperback || Joris Spekle e.a. || CPS Uitgeverij || met inkijkexemplaar
Het boek Leren met Ouders gaat over een innovatieve manier van werken voor het verbeteren van leerresultaten en het welbevinden van leerlingen. Leren met Oudersmaakt gebruik van de inzet van ouders door hen uit te nodigen hun eigen kinderen te ondersteunen in het leren op school, thuis, onder schooltijd of daarna. De auteurs beschrijven de urgentie alsook de aanleiding van deze innovatie. Het boek geeft u de theoretische achtergronden van de effectiviteit. Het leert u deze werkwijze vorm te g...
morgen verzonden
Leerkrachten begeleiden bij passend onderwijs / Druk 3
2018 || Paperback || Wim Meijer e.a. || CPS Uitgeverij
Deze editie van Leerkrachten begeleiden bij passend onderwijs (3e druk, 2018) bevat een addendum met enkele aanvullingen op basis van de werkwijze van veel samenwerkingsverbanden Passend Onderwijs en actuele inzichten.
Passend onderwijs doet een groot beroep op de professionaliteit van leerkrachten. Zij zijn het
namelijk die te maken krijgen met een toename van de onderwijsproblemen in de klas. Ook wordt
de samenwerking tussen leerkrachten, interne begeleiders, ouders en instanties steeds bel...
Contemporary Theories of Learning / 2nd edition
Learning Theorists … In Their Own Words
2018 || Paperback || Knud Illeris || Taylor & Francis
This tenth anniversary edition of Knud Illeris’s classic 2008 text is an updated and definitive collection of today’s most influential learning theorists, now containing additional chapters from John Hattie and Gregory Donoghue, Sharan Merriam, Gert Biesta and Carolyn Jackson. This book brings together world-renowned experts, who each present their understanding of what learning is and how human learning takes place, addressing the social, psychological and emotional contexts of learning....
morgen verzonden
How to Be a Happy Academic
A Guide to Being Effective in Research, Writing and Teaching
2021 || Paperback || Alexander Clark e.a. || SAGE
A positive and practical guide that shows you how to succeed in academia, helping you hone your skills in teaching and research as well as building softer skills like interpersonal development.
Creative Research / 2nd edition
The Theory and Practice of Research for the Creative Industries
2018 || Paperback || Hilary Collins || Bloomsbury Publishing
Academic research in design can seem daunting “ let Hilary Collins show you the building blocks of a great final project. The perfect companion for a research project in fashion, design or visual communication, this 2nd edition of Creative Research walks you through: Choosing a topic· Deciding your approach· Using previous research and writing a literature review· Obtaining your own data and using it appropriatelyUseful case studies show best practice, revealing the links between a res...
The Truth about Teaching
An evidence-informed guide for new teachers
2021 || Paperback || Greg Ashman || SAGE
Find out how to avoid common mistakes and challenge some of the myths about what good teaching really is.
morgen verzonden
Inleiding identiteit en burgerschap
2018 || Paperback || Jos van Remundt e.a. || Boom
Als aankomend leerkracht ben je medeverantwoordelijk voor de ontwikkeling van de identiteit en de burgerschapsvorming van jouw leerlingen. Hierin vervul je een voorbeeldfunctie. Om deze houding te kunnen aannemen en hierin onderwijs te geven, is het belangrijk dat jij zelf weet wie je bent, waar je voor staat en hoe je functioneert in onze samenleving.
Met Inleiding identiteit en burgerschap start je de ontwikkeling van jouw eigen identiteit, leer je het vormgeven van jouw burgerschap en doe...
morgen verzonden
Zonder schulden op de schoolbank
Omgaan met onbetaalde schoolrekening, een inspiratiegids
2018 || Paperback || Vzw SOS Schulden op school || Garant
Suzy is vorige zomer gescheiden. De drie kinderen, Sofie (13), Lena (10) en Bas (7) wonen bij hun mama en gaan sporadisch op bezoek bij hun papa, die vaak in het buitenland is voor zijn werk. Suzy kocht haar man uit en betaalt nu de lening voor hun woning alleen af. Helaas blijkt al gauw dat haar inkomen niet volstaat voor de afbetaling én het onderhoud van deze woning. De rekeningen beginnen zich op te stapelen en er is geen geld meer voor kledij, uitstapjes of andere leuke dingen. Wanneer ...
morgen verzonden
Leven zonder school
een pleidooi om het leren te ont-scholen
2018 || Paperback || Johan Van Eeckhout e.a. || SWP || met inkijkexemplaar
Nooit leren we meer dan in de voorschoolse periode en toch wordt algemeen aangenomen dat de school hét instituut is dat ons tot leergierige, competente en levensvaardige mensen maakt. Waar komt die mythe vandaan en bestaat er zoiets als een leven en een leren zonder school?
Dit boek verkent de boeiende levens van ontscholers en laat zien waarom de leer- en gedragsproblemen van je kinderen meer te maken hebben met de school dan met je kind.