How can art weave meaningful connections between different people, their surroundings, and social systems? What does art mean in a specific community? How can art contribute to the advancement of civil society? Intricate questions that are being addressed in Forces of Art. This book looks at how artists, artworks and cultural organizations affect people and their social environments, and explores how cases of creative practice have been operational in empowering people, communities, and socie...

There is a growing interest in fungi and mycelium as a material, the ever-branching connecting threads of the fungal world. The entanglements and how this rhizomatic network functions is not just a fascinating ecological system and material, but carries a profound usefulness as a metaphor for our potential new systems, ways of thinking and behaviors. Let’s Become Fungal! takes its inspiration from the world of art and mycology and shares innovative practices from Latin America and the Carib...

Slow Spatial Research: Chronicles of Radical Affection is a collection of essays about ‘Slow’ approaches to spatial practice and pedagogy from around the world. The book’s contributors are from twenty-two countries on five continents. Each one brings distinct philosophical and disciplinary approaches—from ‘spatial’ fields like architecture, sculpture, and installation, but also performative, somatic and/or dramaturgical practices—, exploring how we think about and engage with sp...

Artivisme lijkt tegenwoordig een modewoord te zijn geworden voor de empowerment van vrouwen door middel van activistische kunst. Dit boek wil de diversiteit aan praktijken en realiteiten onder de paraplu van kunstactivisme en activisme in de kunsten in zijn breedte tonen. De verzameling bijdragen (32!) van kunstenaars, journalisten en onderzoekers vertegenwoordigt een reeks kritische inzichten, perspectieven en praktijken en verkent en reflecteert op de rol van feministische interventies op h...

Wicked Arts Assignments zijn gewaagde, ongebruikelijke, dwarse, grappige, poëtische, inspirerende, sociaal betrokken of anderszins uitdagende kunstopdrachten. Iedereen die kunstlessen geeft, kent ze: zo'n opdracht die ogenschijnlijk simpel is, maar die deelnemers, studenten en leerlingen maximaal uitdaagt. Veel kunstenaars, musici, theatermakers, dansers en kunstdocenten hebben die ene favoriete, vaak gebruikte opdracht waarin alles samenkomt: artistieke visie, pedagogische aanpak en liefde ...

Creativiteit wordt geprezen als de drijvende kracht en de belangrijkste vaardigheid van de eenentwintigste eeuw. Het debat over de oorsprong en het potentieel van creativiteit speelt zich voornamelijk af binnen het domein van de natuur- en sociale wetenschappen, en weinig in de humaniora. Gebruikmakend van inzichten uit deze velden, puttend uit ideeën van Parmenides, Spinoza, Goethe, Emerson, Nietzsche, Freud, Benjamin, Bergson, Deleuze, Spivak en vele anderen, stelt Jeroen Lutters dat creat...