Dit boek is briljant. Het werkt als een gids bij de verkenning van onze meest intieme en ingewikkelde relatie - die met onszelf. Verhalen van anderen die eenzelfde weg gaan verduidelijken wat er allemaal speelt als we vast lijken te zitten in een schijnbaar onoplosbaar probleem. Die verhalen vertellen ook hoe anderen hun weg uit het moeras zoeken; en van de vreugde en voldoening als dat lukt. Dit boek belooft niet alleen dat verandering mogelijk is, maar helpt ook om die verandering blijvend ...

Neonaticide betreft het om het leven brengen van een pasgeboren kind binnen 24 uur na de geboorte, een misdrijf dat meestal door de biologische moeder wordt gepleegd. In Nederland komt neonaticide een paar keer per jaar aan het licht. Dit proefschrift beschrijft zowel een literatuuronderzoek als een empirisch onderzoek naar de aard en omvang van neonaticide in Nederland en in het bijzonder naar de achtergronden, persoonskenmerken en belevingswereld van moeders die verdacht worden neonaticide....

Wat bepaalt hoe mensen op elkaar reageren? Is hun gedrag cultureel bepaald (aangeleerd) of is het een neurobiologisch proces dat is geprogrammeerd in het DNA van onze soort? Volgens de polyvagaaltheorie, ontwikkeld door Stephen Porges, zijn bij zoogdieren – met name bij primaten – hersenstructuren gevormd die zowel het sociale als het defensieve gedrag reguleren. Een resultaat van dit fylogenetische proces is een zenuwstelsel dat mensen in staat stelt emoties uit te drukken, te communicer...

Kinderen met complex trauma (ook gehechtheidstrauma of vroeg ontwikkelingstrauma genoemd) worden in de hulpverlening aangemeld omdat ze moeilijk in de omgang zijn. Hun opvoeders, begeleiders en ouders kunnen een gespecialiseerde handleiding gebruiken om deze kinderen zonder kleerscheuren te helpen opgroeien. Ontwikkelingstaken die bij andere kinderen iets meer 'vanzelf' verlopen, of met slechts kleinere hobbels in de weg, zijn voor deze kinderen soms onoverkomelijke struikelblokken of doen de...

De DSM‑5‑TR is hét standaardwerk voor de classificatie van psychische stoornissen. Het biedt een systematische onderverdeling van de meest voorkomende tot de zeldzaamste stoornissen, met alle bijbehorende criteria. In de klinische praktijk is het een onmisbaar handboek voor onder andere psychiaters, psychologen, (ortho)-pedagogen, professionals in de ggz, (huis)artsen, verpleegkundigen, psychosociaal werkenden, en studenten in opleiding tot deze beroepen.

Tegelijk met de Nederlandse vert...

De DSM‑5‑TR is hét standaardwerk voor de classificatie van psychische stoornissen. Het biedt een systematische onderverdeling van de meest voorkomende tot de zeldzaamste stoornissen, met alle bijbehorende criteria. In de klinische praktijk is het een onmisbaar handboek voor onder andere psychiaters, psychologen, (ortho)-pedagogen, professionals in de ggz, (huis)artsen, verpleegkundigen, psychosociaal werkenden, en studenten in opleiding tot deze beroepen.

Tegelijk met de Nederlandse vert...

Over het boek:

In deze publicatie wordt de muziektherapeutische praktijk in de revalidatie in Nederland en België beschreven. Recente klinische ontwikkelingen uit de diverse praktijken zijn hier toegevoegd, zoals de behandeling van motorische, cognitieve en spraak- en taalstoornissen bij volwassenen, chronische pijn, ernstige meervoudige beperkingen bij kinderen, kanker en muziekblessures. Nieuw is ook de aandacht voor de sterk toegenomen kennis over de werking van muziek op de hersenen en d...

Dit boek is een goudmijn voor wie, na een training Motiverende Gespreksvoering (MGV), zich de houding, strategieën en vaardigheden meer eigen wil maken.

Beknopt en helder worden de aspecten van MGV uitgelegd en geïllustreerd met duidelijke voorbeelden. Elk hoofdstuk biedt oefeningen die alleen, of samen met een ander, gedaan kunnen worden. Er wordt ruim aandacht gegeven aan reflectie op de eigen gespreksvoering om zo stap voor stap te leren.

Door de heldere en didactisch doordachte opzet le...

Dit studieboek is gebaseerd op jarenlange ervaring met colleges over het

opzetten van onderzoek in de klinische en gezondheidspsychologie. Het is

bedoeld als opstap voor de Bachelorthese en de Masterthese, maar kan ook

gebruikt worden als opfrisboek voor onderzoekers die later in hun opleiding

onderzoek willen gaan opzetten, bij voorbeeld in het kader van een

postdoctorale beroepsopleiding of een promotieonderzoek.

Het boek gaat uitdrukkelijk niet over statistische bewerkingstechnieken,

maar over ee...