06 47 6867 72
Zoekfilters
Geschiedenis algemeen (53)
Kasteel Keukenhof: uit porseleinkamer en boekentoren
2017 || Hardcover || G. Jaspers e.a. || Verloren b.v., uitgeverij
Kasteel Keukenhof bezit een voor Nederland unieke collectie porselein uit de zestiende tot de achttiende eeuw. Het porselein is op gesteld rond een schouw, die ontworpen is door Daniel Marot. De wanden van dit in de Hollandse renaissancestijl ingerichte porseleinkabinet zijn bekleed met achttiende-eeuws goudleerbehang. Twee kunsthistorici besteden uitvoerig aandacht aan dit fraaie kabinet.Het tweede JAARBOEK KASTEEL KEUKENHOF bevat tevens bijdragen over enkele boekwerken uit de kasteelbibliot...
morgen verzonden
Geloof kan bergen verzetten / druk 1
1998 || Hardcover || C. de Mooij || Verloren b.v., uitgeverij
morgen verzonden
Om de ware gemeente en de oude gronden
geschiedenis van de dopersen in de Nederlanden 1531-1675
2017 || Hardcover || S. Zijlstra || Verloren b.v., uitgeverij
Passage-reeks Getuigenis van Gods genade
autobiografie 1905-1929
2017 || Hardcover || C.J. de Vogel || Verloren b.v., uitgeverij
morgen verzonden
The march of the libertines
Spinozists and the Dutch Reformed Church (1660-1750)
2017 || Hardcover || M. Wielema || Verloren b.v., uitgeverij
Maaslandse monografieen Van stad en buitenie
een institutionele studie van rechtspraak en bestuur in Weert 1568-1795
2017 || Hardcover || J.F.A. Wassink || Verloren b.v., uitgeverij
Zoekend naar zekerheid in het Groene Hart
zorgverzekeraar Zorg en Zekerheid 1825-2000
2017 || Hardcover || A. de Bruin e.a. || Verloren b.v., uitgeverij
Kerk in de city
450 jaar Nederlandse Kerk Austin Friars in London
2017 || Hardcover || K.E. Sluyterman || Verloren b.v., uitgeverij
Onderwijs in Hilversum. Van Dorpsschool tot Media Academie
van dorpsschool tot Media Academie
2017 || Hardcover || K. van Aggelen || Verloren b.v., uitgeverij
De Hilversumse schoolgeschiedenis begint in de achttiende eeuw met de oude dorpsschool van meester Gijsbert Haan: één klas met wel 300 leerlingen. Nieuwe ideeën over burgerschap en de groeiende behoefte aan goed opgeleide mensen voor de opkomende industrie en handel leidden in de negentiende eeuw tot herziening van de doelstellingen van het onderwijs. Er gingen meer kinderen naar school en er kwamen meer schoolgebouwen. Ook het hoger onderwijs deed zijn intrede: in 1903 werd aan de Schutte...
