An indispensable international resource for students and researchers of all levels studying the rapidly developing, interdisciplinary field of criminology.

This comprehensive textbook engages in the essential discussion of what professional leadership means in the context of contemporary social work and why this is considered to be important for the future of the profession.

The fifth edition of Robert Brown's introduction to mental health law for health and social care professionals training to be Approved Mental Health Professionals (AMPHs).

Dit boek focust op de integratie van kennis om het optimaal functioneren van mensen met dementie te bevorderen, geheel in de geest van het Deltaplan Dementie.Kernpunt is steeds: om de kwaliteit van het leven te optimaliseren zijn erkenning van de individuele behoeften, wensen en mogelijkheden een voorwaarde naast een maximum aan respect voor de persoon met dementie.

In de eerste vier hoofdstukken: de diagnostiek, de symptomen en de medicamenteuze behandeling van de aandoening en de non-medicam...

Clearly and lucidly written, this book offers broad coverage of theoretical debates, using case studies from the author's own extensive research to bring the various theories alive. With a sociological approach throughout, it provides up-to-date coverage of key topics including gender and violence, collective violence and media and violence.

It is essential that social work students have a clear grasp of the history and the evolution of social work practice and this classic text explores the fundamental questions: What is social work? How has social work been defined over the years? What does social work look like now? And what is to come?

Accessible and hands on guidebook for social work students on how to navigate through their placement. Packed with case studies and activities. Â

A grounding to the key issues in safeguarding today, highlighting the key skills and knowledge necessary for effective practice

This book brings together common safeguarding themes and knowledge across social work with children, young people and adults to help social workers understand safeguarding across different contexts and age groups.

Het boek

"Geef me de 5"is geschreven naar ouders en opvoeders toe. Een kind met autisme op voeden en begeleiden, HOE doe je dat? Daar gaat dit boek over. Het is geschreven vanuit de behoefte aan duidelijkheid en voorspelbaarheid die het kind met autisme nodig heeft. Het kind vraagt als het ware van ons: "Geef me de 5". Of anders gezegd: WAT is mijn taak, HOE voer ik hem ui, WAAR vindt het plaats, WANNEER moet ik het doen en WIE is erbij betrokken?

Al lezende leert men deze wijze van handelen ...