Durf te denken! is de modernste en compleetste lesmethode filosofie voor havo en vwo. Het rijke aanbod aan oefenmateriaal is beschikbaar in de digitale leeromgeving. Per domein zijn ook werkboeken beschikbaar met een selectie van het belangrijkste oefenmateriaal.

Dit werkboek bevat de oefeningen van het domein Wetenschapsfilosofie voor havo-leerlingen.

René Luijk beweert onder meer op grond van de foto op de cover dat we niet altijd kunnen geloven wat we zien. Maar kunnen we wel geloven wat we niet zien? In Wens en Werkelijkheid probeert hij stameland een antwoord te formuleren op de vraag wanneer en in hoeverre geloof en religie op werkelijke realiteit slaan. Elk mens projecteert! Anders zouden er in het Ned.christendom geen (minimaal) 648 verschillende stammen zijn. Schrijver gelooft dat de kern van de zaak wel op werkelijkheid slaat en ...

Theoloog en psycholoog René Luijk (1959) beweert dat het christendom een forse bijdrage heeft geleverd aan de wending naar het subject. Aanvankelijk was het een wending naar het subject mét ziel. Later evolueerde deze wending in een ''turn to the body''.Schrijver begeert een wending naar het geheel (totaliteit). Een wending naar heel de mens. Een wending naar man , vrouw en hermafrodiet. Een wending naar heel de Kerk en heel het volk. Europa is nooit zonder de Grieks denkende geest geweest....

Een levenskunstenaar haalt alles uit het leven, is speels, hij geniet van elk moment en ziet in alles schoonheid.

Iedereen kan een levenskunstenaar zijn.

Het is een kwestie van gewoon doen! Er is niks moeilijks aan en het is vooral heel erg leuk om mee bezig te zijn.

Het bewust leven met deze vijf stappen zal je leven voor altijd veranderen, gegarandeerd!

De schrijfster heeft na haar eerste bundel 'Fem in de wirwar' niet stilgezeten en vol passie geschreven aan haar volgende bundel 'Cadenza'. Cadenza, afkomstig van het woord 'cadans', is van oorsprong een muzikale term en daarnaast dient het ook als Italiaanse meisjesnaam waar zij de betekenis 'ritmische' heeft. Dit ritmische is hetgeen wat Femke vindt in de stijl van haar gedichten. Femke is inmiddels tweeëntwintig jaar en heeft haar studie 'Parapsychologie' afgerond. Haar voornemen is om ha...

De auteur propageert een eenheid van oosters en westers denken.In zijn comparatieve benadering streeft hij naar een integratie van oosters- en westers denken. Crisisverschijnselen in de westerse cultuur kunnen niet worden opgelost door een eenzijdige gerichtheid op het oosterse denken. Maar een integratie van beide in een algemeen denkmodel kan wellicht helpen om een vernieuwde filosofie op te bouwen. Dit boek is een toegankelijke variant op de drie delen Inleiding Comparatieve Filosofie die ...

De grens tussen feit en fictie is wazig. Democratische instellingen staan onder druk. En door het vele werk is er amper tijd om daarover na te denken, laat staan om er iets aan te doen. Het lijken hedendaagse zorgen, maar meer dan 50 jaar geleden schreef Hannah Arendt al uitvoerig over het gevaar van deze processen. Vandaag winnen de ideeën van Arendt alleen maar aan belang. Daarom leggen we dat gedachtegoed opnieuw op tafel.

In deze tweede lezingenreeks focussen we op een thema dat zowel ...

Over religie doen nogal wat clichés de ronde. Velen zijn van oordeel dat religie en wetenschap elkaar uitsluiten. Lange tijd meende men dat naarmate het wetenschappelijk wereldbeeld doordringt, de religieuze beleving van de werkelijkheid vanzelf zou verdwijnen. Niets is minder waar. De onwetendheid waar het in religie ten diepste om gaat, resulteert in onmacht en vijandigheid. Maar ook vanuit religieuze hoek blijkt onbegrip en wantrouwen te heersen ten aanzien van wetenschap en vooruitgang.

...

Dit boek is een liber amicorum, een vriendenboek. Het boek werd samengesteld ter gelegenheid van het emeritaat van Johan Stuy die hoogleraar was aan de opleiding Wijsbegeerte & Moraalwetenschappen van de Vrije Universiteit Brussel. Johan Stuy doceerde vakken over ethiek en toegepaste ethiek en bekleedde diverse bestuursfuncties. Hij heeft zich gedurende zijn loopbaan in de eerste plaats als bio-ethicus geprofileerd. Dit verhult echter zijn ruime belangstelling voor en kennis van andere dom...

In zijn voordracht 'De vraag naar de techniek' uit 1955 onderwerpt Martin Heidegger de instrumentele opvatting van techniek aan een kritisch onderzoek. Hij gaat daarvoor terug naar Aristoteles en diens leer van oorzakelijkheid en laat zien dat de Griekse filosoof onder technische voortbrenging nog iets heel anders verstond, namelijk een 'wijze van ontbergen'. Op basis hiervan kan Heidegger een nieuw licht werpen op de moderne techniek, die hij analyseert als een 'opvorderend ontbergen', dat v...