In de eerste coronamaanden schreven docent Nederlands Mike Louwman (1988) en 56 (oud-)leerlingen van RSG Pantarijn in Wageningen elkaar brieven. Hierin deelden ze hun ervaringen in coronatijd; waar kwamen ze niet of juist meer dan ooit aan toe? Al schrijvend kwamen herinneringen, onzekerheden en ontdekkingen aan de oppervlakte. Zo bleven ze op afstand met elkaar in contact. Bovendien legden ze samen een unieke tijd vast.

Fotograferen is een bezigheid die nog niet echt lang in zwang is. De oudste camera stamt uit 1839 en dus doen we nog geen 200 jaar aan fotografie.

Dit boekje is zeer zeker geen cursus fotografie. Er zijn mogelijkheden te over om fotograferen te leren via allerlei cursussen en boeken maar het belangrijkste blijft toch de zelfstudie. Om goed te fotograferen moet je eerst leren goed kijken: wat wil ik opnemen, hoe wil ik het opnemen en wat moet ik daarvoor doen. Als je door de lens van een came...

Sinds eind jaren negentig is Transfer de methode voor techniekopleidingen in het middelbaar beroepsonderwijs, zoals elektrotechniek, werktuigbouwkunde en mechatronica.

De ontwikkelingen in de techniek staan niet stil. Daarom is dit boek in samenwerking met diverse bedrijven herzien. Daarbij is door de auteurs een zorgvuldige afweging gemaakt tussen basiskennis, verdiepende kennis en actualiteit.

Transfer is ontwikkeld volgens de actuele inzichten in het zelfstandig leren en werken. Aan de ha...

Organiseren en aansturen in de facilitaire organisatie

De werkomgeving waarin je straks aan de slag gaat, is heel divers: van zorginstelling tot productieomgeving, en van onderwijsinstelling tot sportaccommodatie. Je bent overal in en om het gebouw te vinden om ervoor te zorgen dat je klanten tevreden zijn.

Tendens Facilitair helpt je om je te ontwikkelen tot een klantgerichte professional. We hebben deze methode ontwikkeld samen met de professionele praktijk; zo krijg je een realistisch beel...

De sociaal werker

Voor welzijnsprofessionals is vakkennis van uiteenlopende onderwerpen van groot

belang. Deze kennis vormt de basis voor het handelen in de beroepspraktijk. De bronnenboeken van Angerenstein Welzijn bevatten alle benodigde theorie voor de beginnende beroepsbeoefenaar. In de digitale leeromgeving van Angerenstein staan bij elk thema gevarieerde verwerkingsopdrachten.

De sociaal werker is één van de vier boeken en bevat de basiskennis over de volgende onderwerpen:

geschieden...

Uitspraken als 'Ze moeten altijd mij hebben!', 'Het maakt toch niet uit wat ik doe, het is nooit goed!' en 'Het is niet eerlijk!' van veel probleemjongeren, daagde Anja Diender uit om zelfstandig, onafhankelijk en niet gesubsidieerd naar wetenschappelijke onderbouwing ervan te zoeken.

Het gevolg: een verrassende en verfrissende kijk op het ontstaan en de ontwikkeling van probleemgedrag, leerproblemen en psychiatrische stoornissen, én op de puberteit vanuit de waarneming van onrechtvaardigheid.

Een benadering die blinde vlekken van leken, professionals en wetenschappers blootlegt. Een eyeopener voor jongeren, ouders, onderwijsmensen, politieagenten, hulpverleners, beleidsmensen, wetenschappers, reclasseringsmedewerkers, huisartsen en ander...

Studenten willen en moeten goed beslagen ten ijs komen voor de ‘Kennisbasistoets wiskunde’. Immers, hun studie hangt af van een voldoende resultaat op o.a. die verplichte toets. Het Oefenboek Wiskunde voor de pabo biedt hen die mogelijkheid.

Het boek bevat volop oefenstof – inclusief uitwerkingen – voor degene die:

behoefte heeft aan ‘opfrissen’, bijvoorbeeld vanwege de genoten vooropleiding;

nog eens extra wil oefenen om echt zeker te zijn ‘dat het wel goed zit’;

worstelt met...

Als je een partner of kind hebt met angstig of dwangmatig gedrag.

Tien procent van de Nederlanders heeft behoorlijk last van angst en/of dwang. Als naaste heb je daar veel mee te maken. Dus jij bent niet de enige!

Hoever ga jij mee in het aanpassen aan de angst of dwang van je partner of kind? Hoe blijf je bij jezelf bij wat je moet of niet mag van de ander?

Waarom ga je erin mee? Hoe houd jij het in stand? Hoe kun jij er meer ontspannen mee omgaan? Hoe kun je stoppen met de ander ‘beter’...