Educatieve uitgaven algemeen (16)

69,95
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 66,45
+
Bestel

TransferE TE Electr 2MK BB

2021 || Paperback || H. Frericks e.a. || ThiemeMeulenhoff bv

86,50
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 82,18
+
Bestel

Jellema Omhulling - Deel 4C / Druk 3

2011 || Paperback || K. Hofkes || ThiemeMeulenhoff bv || met inkijkexemplaar

Jellema deel 4C Omhulling - Gevelopeningen bespreekt de gevelopeningen als onderdeel van de verticale uitwendige scheidingsconstructie. In deze uitgave komen de eisen waaraan gevelopeningen moeten voldoen aan bod. Naast de algemene eis voor opbouw en aansluitingen wordt ingegaan op eisen voor meer specifieke gevelvoorzieningen.

61,50
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 58,43
+
Bestel

Het verhaal van het kind / druk 2

ontwikkelingspsychologie

2013 || Paperback || Jacqueline Hendriksen e.a. || ThiemeMeulenhoff bv

53,50
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 50,83
+
Bestel

Ontwikkeling door onderzoek / Druk 2

een handreiking voor leraren

2011 || Paperback || Ton Kallenberg || ThiemeMeulenhoff bv

12,95
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

Anti-roest

Deel 1 van Trilogie

2011 || Paperback || Geert Wels || Pumbo.nl B.V.

HET VERHAAL

Tijdens haar eerste werkdag wordt Lisa door Ron uitgenodigd voor een bezoek aan het autosalon in Cannes. Daar belandt ze in een voordracht van dokter Lombardo, een autoriteit op het vlak van wellness. De meeste aanwezigen genieten met volle teugen van de vergelijking tussen het menselijk lichaam en het functioneren van een auto. Maar niet alleen wil deze dokter zijn publiek inzicht geven; zijn doel is pas bereikt als de toehoorders ook iets gaan doen. Zal hij in dit plan slagen? E...

15,56
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

De meester rekent goed, maar cijfert slecht / druk 1

2011 || Paperback || Henk Boonstra || Mijnbestseller B.V.

Toetsen, zoals de halfjaarlijkse toetsen van het CITO-LVS, haar Eindtoets in groep 8 en de WISCAT-pabo, werken met een simpele "goed/fout" beoordeling.

Men maakt geen onderscheid in de "onjuiste antwoorden" in "denkfouten" en "vergissingen", terwijl dat onderwijskundig gezien essentieel is.

Na denkfouten moet nieuwe instructie door de leraar volgen anders slijpt de denkfout in, maar vergissingen zijn het gevolg van bijvoorbeeld een zwakke motivatie, zwakke concentratie, te vlug willen werken, p...