Kritische denkvaardigheden bezit je niet van nature. Wel kun je deze trainen. Dit kan met behulp van de unieke methodiek Kritisch Denken met Rationale, waar dit boek bij hoort.

Rationale® is de naam van een programma dat je helpt informatie te ordenen, redeneringen te visualiseren en vervolgens een goed en gefundeerd betoog op te bouwen. Ook leer je hoe je redeneringen van anderen kunt herkennen, analyseren en beoordelen. Dit boek gaat in op de basisbegrippen van kritisch denken en geeft ...

In het onderwijs ligt er (te) veel nadruk op de resultaten van het kind in plaats van op het kind zelf. De identiteit van leerlingen wordt grotendeels bepaald door de cijfers die ze halen, wat zorgt voor een enorme prestatiedruk. Omdat leerlingen juist behoefte hebben om over zichzelf te leren, ontstaat er steeds meer strijd in de klas.

In dit boek krijg je, aan de hand van praktijkvoorbeelden, literatuur en ervaringen, inzicht in hoe je dit uitgangspunt toe kan passen in jouw lessen. Het lez...

Latijn is de hersengymnastiek bij uitstek. Dit boekje is er voor iedereen die op een pittige manier Latijn wil leren. Tijdens mijn jaren voor de klas heb ik een methode bedacht om het Latijn vlotjes door te geven aan mijn leergierige medemens.

Geniet ervan!

Ls Coronalis

In de eerste coronamaanden schreven docent Nederlands Mike Louwman (1988) en 56 (oud-)leerlingen van RSG Pantarijn in Wageningen elkaar brieven. Hierin deelden ze hun ervaringen in coronatijd; waar kwamen ze niet of juist meer dan ooit aan toe? Al schrijvend kwamen herinneringen, onzekerheden en ontdekkingen aan de oppervlakte. Zo bleven ze op afstand met elkaar in contact. Bovendien legden ze samen een unieke tijd vast.

Fotograferen is een bezigheid die nog niet echt lang in zwang is. De oudste camera stamt uit 1839 en dus doen we nog geen 200 jaar aan fotografie.

Dit boekje is zeer zeker geen cursus fotografie. Er zijn mogelijkheden te over om fotograferen te leren via allerlei cursussen en boeken maar het belangrijkste blijft toch de zelfstudie. Om goed te fotograferen moet je eerst leren goed kijken: wat wil ik opnemen, hoe wil ik het opnemen en wat moet ik daarvoor doen. Als je door de lens van een came...

In het onderwijs wordt de school soms vrijplaats voor leraren én leerlingen/studenten genoemd. De lokale vormgeving ervan vereist dat leerlingen/studenten veel inspraak en zeggenschap moeten krijgen. En leraren dienen hun didactieken en toetsingen op die vereiste te vernieuwen.

In 'Onderwijs in 2040' ga je mee op een inspirerende reis door de evolutie en de toekomst van het onderwijs. Dit boek daagt je uit om na te denken over de essentie van onderwijs en de cruciale rol van leraren in een tijdperk van technologische en maatschappelijke verandering. Met diepgaande inzichten en visionaire scenario's ontdek je hoe we het onderwijs kunnen transformeren om leerlingen voor te bereiden op de onvoorspelbare uitdagingen van de toekomst. Een must-read voor iedereen die betro...

Arnon Grunberg wil kinderen en jongeren aanmoedigen de grenzen van hun uitdrukkingsvermogen te verleggen, zodat zij de kans krijgen hun zelfvertrouwen te vergroten en te leren hun eigen leven vorm te geven.

Een belangrijk aspect van ontwikkeling is vaardige communicatie, verbaal en non-verbaal. Communiceren is spelen. Welke werkvormen kun je als docent gebruiken om je leerlingen te stimuleren hun eigen ervaringen te gebruiken bij het leren? Hoe vinden jouw leerlingen de woorden om zich optima...

Aan een tiental Nederlandse hogescholen en universiteiten zijn Ombudsmannen Personeel aangesteld als onafhankelijke, onpartijdige adviseurs en klachtbehandelaars.

Een hoger onderwijsinstelling, die een Ombudsman Personeel in huis heeft, laat zien dat die de sociale veiligheid binnen de organisatie serieus neemt.

Om toekomstige collegaâ s bij hun werk te faciliteren en om deze functie verder te professionaliseren, hebben de auteurs dit Handboek samengesteld. Veelvuldig in het dagelijks...

De zoektocht naar het didactisch DNA

Leerkrachten willen meer variëren in didactische activiteiten. Men is zich echter niet altijd bewust van welke variaties in didactische activiteiten mogelijk zijn, welke activiteiten men vaak of juist minder vaak gebruikt en in welke context welke activiteiten effectief kunnen zijn.

Dit boek helpt inzicht te krijgen in de eigen activiteiten. Op basis van vier leertheorieën zijn didactische profielen ontwikkeld die samen het didactisch DNA vormen. Het di...