L'atelier niveau B1 : l'action et la médiation au coeur de l'unité ! Envie de participer à une dynamique collective, bienveillante et rassurante ? Cultivez la coopération et partagez une expérience collective du faire ensemble Notre conviction : Un apprenant autonome progresse mieux ! Comme dans un atelier de fabrication, nos outils occupent une place de choix NOUVEAU ! La Fabrique des mots, de la grammaire, des verbes et des sons : une double page de réflexion collective et d'applicati...

Le CAHIER D'ACTIVITES complète le livre de l'élève L'atelier B1. - Il permet de consolider toutes les notions du livre en autonomie et avec PLAISIR ! - L'apprenant est invité à enrichir son lexique, à mémoriser et à exprimer son opinion à l'écrit. - 10 bilans linguistiques et 10 préparations au DELF. - Les transcriptions et les corrigés sont consultables à la fin du cahier.

Un de ses amis, le marquis de Croismare, s'étant intéressé au sort d'une jeune femme qui demandait à sortir du couvent où elle avait été placée contre son gré, Diderot eut l'idée facétieuse, en 1760, de lui adresser des lettres prétendument écrites par la religieuse qui lui demandait secours. Le marquis tomba dans le piège, une correspondance s'ensuivit, et l'écrivain, pris à son propre jeu, finit par composer les mémoires que Suzanne Simonin était censée avoir écrits à l...

Actief en pragmatisch leren van de taal met authentieke didactische documenten (geschreven, audio en video).

Grote vrijheid en gebruiksflexibiliteit voor aanpassing aan verschillende klassituaties.

En octobre 1974, Georges Perec s'est installé pendant trois jours consécutifs place Saint-Sulpice à Paris. À différents moments de la journée, il a noté ce qu'il voyait : les événements ordinaires de la rue, les gens, véhicules, animaux, nuages et le passage du temps. Des listes. Les faits insignifiants du quotidien. Rien, ou presque rien. Les mille petits détails inaperçus qui font la vie d'une grande cité – d'un quartier dans une grande cité. Les innombrables variations impe...

La diversité des langues, souvent perçue comme une malédiction, en particulier par les utopistes inventeurs de langues universelles, est en fait une richesse, un trésor dont nous n'avons pas fini de faire l'inventaire.»

Loin du jargon rébarbatif des linguistes, Marina Yaguello débusque les idées reçues sur la langue et leur tord le cou avec malice. Chaque forme de langage est considérée comme une source irremplaçable de culture, et l'invraisemblable richesse, la formidable diversi...

- S'immerger dans le français de la vie quotidienne et découvrir les réalités francophones dans des documents authentiques didactisés. - S'adapter à différentes situations de classe : grande liberté et souplesse d'utilisation. - Comprendre le fonctionnement de la langue grâce à un apprentissage guidé de la grammaire. - S'entrainer au DELF/DALF avec une préparation progressive - Optimiser la mémorisation du lexique grâce aux pages " vocabulaire " : exploitation créative et ludiq...

"On s'ennuie de tout, mon ange, c'est une loi de la nature ; ce n'est pas ma faute. Si donc, je m'ennuie aujourd'hui d'une aventure qui m'a occupé entièrement depuis quatre mortels mois, ce n'est pas ma faute. Si, par exemple, j'ai eu juste autant d'amour que toi de vertu, et c'est sûrement beaucoup dire, il n'est pas étonnant que l'un ait fini en même temps que l'autre. Ce n'est pas ma faute. [...] Aujourd'hui, une femme que j'aime éperdument exige que je te sacrifie. Ce n'est pas ma f...