Zoekfilters
Voor de HBO-docent (27)
Een overzicht van literatuur dat relevant is voor docenten binnen het hoger onderwijs.
morgen verzonden
Studiesucces bevorderen: het kan en is niet moeilijk
Bewezen rendementsverbeteringen in het hoger onderwijs
2014 || Paperback || Henk van Berkel e.a. || Boom
De studierendementen in het hoger onderwijs staan onder druk. Studenten doen veel langer over hun studie dan zou moeten. In dit boek zijn onderzoeken samengebracht die zich richten op studiesucces. Aan bod komen de volgende vragen: welke maatregelen kunnen opleidingen nemen om hun studierendement te verhogen en welke evidentie is er? Hoe kan het dat er nog steeds sprake is van een rendementsprobleem terwijl we er eigenlijk al zoveel van weten. In Studiesucces bevorderen: het kan en is niet mo...
morgen verzonden
Nog wat geleerd vandaag?
Hoe kennis terugkeert in het onderwijs
2023 || Paperback || Maarten Huygen || Boom
WAT LEREN WE VAN ONDERWIJSVERNIEUWINGEN VAN VROEGER?
Instructie en kennisoverdracht raakten uit de mode, eerst in de VS, veel later elders en uiteindelijk ook in Nederland en Vlaanderen. De leerling kon toch alles zelf googelen? Dat kon die meestal niet. Taal en rekenen gingen achteruit. In de VS en andere Angelsaksische landen is inmiddels al meer dan een eeuw met zelf ontdekkend leren geëxperimenteerd. Het gevolg: grotere ongelijkheid. Leerlingen werden afhankelijk van de kennis en welstan...
morgen verzonden
Handboek oplossingsgericht werken in het onderwijs / Druk 3
2014 || Paperback || Louis Caufmann e.a. || Boom
Handboek oplossingsgericht werken in het onderwijs biedt een grondige inleiding in het oplossingsgerichte denken. Besproken wordt hoe je in willekeurig welke onderwijspositie zo te werk kunt gaan dat je je laat sturen door de oplossing in plaats van het probleem. Het boek bestaat uit vier onafhankelijk van elkaar te lezen delen: het oplossingsgerichte denkkader, het werkveld van het onderwijs als geheel, het instrumentarium en het 'doen en laten' in leidinggeven, middenmanagement, onderwijzen...
morgen verzonden
Blended learning design / first edition
From Theory to Practice
2023 || Paperback || Barend Last e.a. || Boom || met inkijkexemplaar
Teaching can be done in many ways: in a group or individually, face-to face or online, synchronously or asynchronously. Each of these ways requires its own approach. When you know how to combine them in the right way, you enrich the student’s learning experience. That combination is called blended learning. Activating strategies and maximizing interaction with the help of technology are essential. But what is the best blend and how do you design it?
Blended learning design answers a number ...
morgen verzonden
Kleuren in coaching
Caleidoscopisch perspectief op coaching
2021 || Paperback || Marijke Sybesma || Boom || met inkijkexemplaar
Coaching is een professie. Iedere coach ontwikkelt zijn eigen vorm, stijl en werkwijze en geeft daarmee kleur aan de begrippen die centraal staan in het vak: authenticiteit, zelfsturing en eigenaarschap. Coaching roept een waaier aan associaties op. Bij een rondgang langs twaalf professionals die coaching in Nederland mede hebben vormgegeven, zijn de vragen steeds hetzelfde: welke invalshoek is voor jou belangrijk? Wat is voor jou de kern van coaching en hoe heb jij het vak kleur gegeven?
Het...
morgen verzonden
Blended learning in de praktijk
Modellen, strategieën, voorbeelden en andere handvatten
2022 || Paperback || Barend Last || Boom || met inkijkexemplaar
Bij blended learning streef je naar een optimale leerervaring, zowel on- als offline. Daarbij is samenhang tussen leeruitkomsten, activiteiten en toetsing cruciaal. Er is hiervoor echter geen ‘one-size-fits-all’ benadering, de aanpak verschilt per docent en hangt af van de doelgroep en context. In potentie kan blended learning de onderwijspraktijk veranderen, resulterend in activerend, authentiek, flexibel en studentgericht onderwijs.
Dit boek is een vervolg op het succesvolle ‘Blended ...
morgen verzonden
Hey teacher find your inner designer
2019 || Hardcover || Manon Mostert-van der Sar || Boom
Our world has changed a great deal since we first (or last) designed education. The current educational setting – a bunch of students in a classroom, at a set time and place, with one teacher sharing their knowledge as an omniscient authority – is still very much the same as it was a century ago.
In the Netherlands, the educational landscape provides, at least in theory, a great deal of freedom for schools to transform the contemporary learning environment as well as our vision of learnin...
morgen verzonden
Onderwijs en onderzoek van eigen makelij / Druk 4
Onderzoek met en door leraren
2015 || Paperback || Petra Ponte || Boom
Onderwijs en onderzoek van eigen makelij gaat over actieonderzoek met en door leraren in de eigen schoolpraktijk. In dit boek wordt antwoord gegeven op de vraag wat actieonderzoek is en hoe het uitgevoerd kan worden. Verder komt aan de orde waarom en wanneer leraren ervoor kunnen kiezen om actieonderzoek uit te voeren. Een en ander wordt rijkelijk geïllustreerd aan de hand van voorbeelden uit de praktijk.
Het boek betreft een grondige herziening van de eerste druk van 'Onderwijs van eigen mak...
morgen verzonden
Blended learning en onderwijsontwerp
Van theorie naar praktijk
2021 || Paperback || Barend Last e.a. || Boom || met inkijkexemplaar
Onderwijs geven kan op veel manieren: in een groep of individueel, fysiek of online, synchroon of asynchroon. Al die manieren vereisen een andere aanpak. Wanneer je ze op de juiste wijze weet te combineren, verrijk je de leerervaring van de student. Die combinatie heet blended learning. Activerende strategieën en het maximaliseren van interactie met behulp van ICT zijn daarbij essentieel. Maar wat is nu de beste blend en hoe ontwerp je die?
Blended learning en onderwijsontwerp geeft antwoord...
morgen verzonden
Onderwijsonderzoek
2022 || Paperback || Gert Biesta || Boom || met inkijkexemplaar || ook als eBook
Er bestaat veel literatuur over de methoden en technieken van onderwijsonderzoek. Maar deze ‘orthodoxe’ inleidingen hebben vaak weinig aandacht voor meer fundamentele vragen. In dit boek staan deze vragen juist wel centraal. Wat is onderwijs eigenlijk? Wat wordt ermee beoogd en welke rol kan onderzoek spelen in het realiseren van goed onderwijs? Daarmee biedt dit boek zicht op de bredere sociale en politieke context van onderwijsonderzoek.
Gert Biesta bespreekt in Onderwijsonderzoek een a...