Zoekfilters
› Hogeschool Rotterdam (5)
› Hogeschool Utrecht (5)
› Christelijke Hogeschoo... (3)
» Toon alle opties (3)
› Literaire roman, novel... (6)
› Literaire fictie algem... (4)
› Accountancy en adminis... (3)
» Toon alle opties (11)
› Exacte wetenschappen n... (3)
› Filosofie algemeen (3)
› Literaire non-fictie a... (3)
› Talen algemeen (3)
› Technische wetenschapp... (3)
› Algemene sociale weten... (2)
› Pedagogiek (2)
› Politicologie (2)
› Psychologie algemeen (2)
› Technische en nautisch... (2)
Studieboeken (84)
Een overzicht van studieboeken die relevant zijn binnen het onderwijs.
Al-Kitaab fii Tacallum al-cArabiyya with Multimedia / 2nd edition
A Textbook for Beginning ArabicPart One
2004 || Paperback || Kristen Brustad e.a. || Georgetown University Press
Develops skills in standard Arabic while providing additional material in both colloquial and classical Arabic. Providing approximately 150 contact hours of college-level instruction, this edition includes audio tracks for vocabulary sections, and, a DVD containing substantially more material that exposes the learner to Egyptian Arabic.
The Big Book of Concepts
2004 || Paperback || Gregory Murphy || MIT Press Ltd
Concepts embody our knowledge of the kinds of things there are in the world. Tying our past experiences to our present interactions with the environment, they enable us to recognize and understand new objects and events. Concepts are also relevant to understanding domains such as social situations, personality types, and even artistic styles. Yet like other phenomenologically simple cognitive processes such as walking or understanding speech, concept formation and use are maddeningly complex....
A Handbook of Reflective and Experiential Learning
Theory and Practice
2004 || Paperback || Jennifer A. Moon || Taylor & Francis
This handbook acts as an essential guide to understanding and using reflective and experiential learning - whether it be for personal or professional development, or as a tool for learning. It takes a fresh look at experiential and reflective learning, locating them within an overall theoretical framework for learning and exploring the relationships between different approaches. As well as the theory, the book provides practical ideas for applying the models of learning, with tools, activitie...
Filmanalyse im Unterricht
Zur Theorie und Praxis von Literaturverfilmungen
2004 || Paperback || Stefan Volk || Schoening Verlag
EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle is een boek van Stefan Volk
Design Patterns Explained / 2nd edition
2004 || Paperback || Alan Shalloway || Pearson || ook als eBook
You'll start with a complete overview of the fundamental principles of patterns, and the role of object-oriented analysis and design in contemporary software development. Then, using easy-to-understand sample code, Alan Shalloway and James Trott illuminate dozens of today's most useful patterns: their underlying concepts, advantages, tradeoffs, implementation techniques, and pitfalls to avoid. Many patterns are accompanied by UML diagrams.
The Struggle for the American Curriculum (1893-1958) / 3rd edition
2004 || Paperback || Herbert. M. Kliebard || Taylor & Francis
Published in 1987, the first edition of The Struggle forthe American Curriculum was a classic in curriculum studies and in the history of education. This new third edition is thoroughly revised and updated, and includes two new chapters on the renewed attacks on the subject curriculum in the 1940s and 1950s, as well as the way individual school subjects evolved over time and were affected by these attacks.
Immanuel Kant: Prolegomena to Any Future Metaphysics
That Will Be Able to Come Forward as Science: With Selections from the Critique of Pure Reason
2004 || Paperback || Immanuel Kant || Cambridge University Press
Kant is the central figure of modern philosophy. He sought to rebuild philosophy from the ground up, and he succeeded in permanently changing its problems and methods. This revised edition of the Prolegomena, which is the best introduction to the theoretical side of his philosophy, presents his thought clearly by paying careful attention to his original language.
Also included are selections from the Critique of Pure Reason, which fill out and explicate some of Kant's central arguments (inclu...
maandag verzonden
Sterkteleer / Druk 7
2004 || Paperback || Simon Binnendijk || Noordhoff
Het boek Sterkteleer behandelt op klassieke
wijze de mechanische belasting van metalen, hout en kunststoffen. Dat
wil zeggen dat achtereenvolgend aan de orde komen: krachten,
vervormingen, traagheidsmomenten, weerstandmomenten en de elasticiteit
van materialen. Deze kennis wordt toegepast op verschillende
constructies en machineonderdelen. Daarbij komen aan de orde, trek- en
drukspanning, stuik en afschuiving, buiging, wringing en knik. Het boek
is rijk voorzien van voorbeelden en opgaven.
maandag verzonden
Een publieke zaak / Druk 1
theologie tussen geloof en wetenschap
2004 || Paperback || G. van den Brink || Boekencentrum
Theologie in de oorspronkelijke betekenis van ‘spreken over God’ heeft geen vanzelfsprekende plaats aan de hedendaagse openbare universiteit. Vanwege haar geloofsmatig uitgangspunt zou deze theologie niet voldoen aan de academische eisen van wetenschappelijkheid. Hooguit kan zij vandaag nog bedreven worden in de private sfeer van bijzondere kerkelijke instellingen. Het is deze voorstelling die in Een publieke zaak kritisch wordt onderzocht tegen de achtergrond van de omslag naar een post...
maandag verzonden
Gespreksvaardigheden voor verloskundigen
2004 || Paperback || J. Merkx || Boom
In de dagelijkse praktijk voert de verloskundige als autonome beroepsbeoefenaar regelmatig allerlei soorten gesprekken. In de opleiding tot verloskundige wordt daarom ruime aandacht besteed aan het aanleren en verbeteren van communicatieve vaardigheden.
Dit boek behandelt de basale gespreksvaardigheden in drie hoofdgroepen: de luistervaardigheden, de zendervaardigheden en de regulerende vaardigheden. Daarnaast komt het hanteren van de zo belangrijke vertrouwensrelatie aan bod. De gesprekken di...