The Chinese played a vital role in the Dutch colonial economy, and their economic role in the region has remained important throughout the centuries. Starting in the late nineteenth century, China also played a role in their socio-political life. After the Chinese managed to shed discriminatory regulations in the colony in the first decades of the twentieth century, they again had to strive for their rights in the new Republic of Indonesia. This proved to be a difficult process filled with te...

'7 Rollen voor duurzaam succes' is een praktische gids voor (toekomstige) professionals op het gebied van maatschappelijk verantwoord ondernemen (mvo), duurzaamheid en corporate social responsibility (csr) in alle soorten bedrijven en organisaties. Welke rollen zijn nodig om bedrijven en organisaties eff ectief naar een duurzame toekomst te leiden? En welke vaardigheden en competenties heb je als professional nodig om duurzame transformaties tot stand te brengen? In '7 Rollen voor duurzaam su...

Ondernemingen in de marktsector van de economie moeten hun kosten goedmaken uit de opbrengst van de verkochte productie. Heel anders is de situatie van organisaties uit de collectieve sector. Zij beschikken over een budget voor hun uitgaven, voor het overgrote deel gefinancierd uit de opbrengst van belastingen en sociale premies. In een democratie beslissen gekozen volksvertegenwoordigers over omvang, bestemming en financiering van het budget voor organisaties uit de collectieve sector.

Dit ...

What are the innate and universal ingredients to stimulate employee well-being and performance? This book will help you learn more about these, based on the latest research in motivational science.

Motivation is the key to our lives. Whether at work, at home, at school or on the sports field, we constantly need to find ways to motivate ourselves and those we support. What if, instead of motivational tricks, we could rely on a positive, universal, and surprisingly simple point of view: that of...

Waarom beleven we zoveel plezier aan het lezen van een goed boek? Waarom genieten we zo van treurige liedjes en het bespreken van droevige of amusante literatuur? In dit breed opgezette onderzoek ontrafelt Jeroen Jansen hoe scherpzinnigheid, ontraadseling, zintuiglijkheid, verwondering, emotionaliteit en ontspanning het genoegen van de zeventiende-eeuwse toehoorder en lezer waarborgden. Uitgangspunt vormt steeds de relatie tussen de auteur en zijn publiek, waartussen de tekst bemiddelt. Liter...

Serie Tekst in Context: Liederen over oorlog, handel, liefde en geloof; met muziek-cd.Wilhelmus en de anderen. Nederlandse liedjes 1500-1700 is bedoeld voor literatuuronderwijs en CKV-1 in de bovenbouw van HAVO en VWO. Het materiaal past in het studiehuis en is tevens geschikt voor groepsonderwijs. In 21 liedjes, door Camerata Trajectina opgenomen op CD, maakt de leerling kennis met de Nederlandse cultuur van de zestiende en zeventiende eeuw. Het rijk geïllustreerde boek heeft zes themahoofd...

Europese Unie is #7 in de serie Elementaire Deeltjes.

Hoe is de Europese Unie (EU) ontstaan en gegroeid? Hoe werkt de EU? Waar is de EU goed voor? Hoe ziet de toekomst van de EU eruit? Dit deeltje geeft op al deze actuele vragen een overzichtelijk en beknopt antwoord. De auteurs onderzoeken de toekomst van de EU en de uitdagingen en keuzes die haar in de 21ste eeuw te wachten staan.

-John Pinder is honorair hoogleraar aan het College of Europe en voorzitter van de Federal Trust in Londen.

Eleme...

Capitalism has gone astray. Today we face ecological exhaustion, persistent inequality, financialization, stress on communities, short-termism, and new power concentrations.

An avalanche of new economic thinking and a reorientation of European values show the way toward a different economy. A new perspective is necessary if we want to implement the Sustainable Development Goals and if we consider our planet as ‘Our Common Home,’ for present and future generations.

This book argues that ...

De Nederlandse studentensport was heel lang slechts toegankelijk voor Corpsleden. De universiteiten namen geen enkele verantwoordelijkheid voor het lichamelijk en geestelijk welzijn van studenten. Tijdens de Tweede Wereldoorlog ontstonden nieuwe ideeën over de rol van sport en lichamelijke opvoeding binnen de academische gemeenschap. In de winter van 1946-1947 stelde de Universiteit van Amsterdam twee sportleraren aan die gymnastieklessen gaven aan enkele tientallen deelnemers, in steenkoude...