De DSM‑5‑TR is hét standaardwerk voor de classificatie van psychische stoornissen. Het biedt een systematische onderverdeling van de meest voorkomende tot de zeldzaamste stoornissen, met alle bijbehorende criteria. In de klinische praktijk is het een onmisbaar handboek voor onder andere psychiaters, psychologen, (ortho)-pedagogen, professionals in de ggz, (huis)artsen, verpleegkundigen, psychosociaal werkenden, en studenten in opleiding tot deze beroepen.

Tegelijk met de Nederlandse vert...

Het kunnen organiseren van je leven en werk is dé basisvaardigheid om succesvol te zijn. In dit boek presenteert Mustafa Akpinar een stappenplan om slim en effectief om te gaan met je tijd. Het boek is zo opgesteld dat je zelf kunt bepalen hoe je invulling geeft aan de verschillende stappen. Elke persoon en iedere situatie is immers uniek.

Op de bijbehorende website staan aanvullende vragenlijsten en diverse oefeningen om (extra) inzicht te krijgen in jouw specifieke werkritme. Ook vind je e...

Praktijkgericht onderzoeken in het onderwijs ontwikkelt het onderzoekend vermogen van (master)studenten en helpt hen om weloverwogen beslissingen te nemen bij hun onderzoek. Met dit boek laten de auteurs zien dat onderzoek doen tegelijk inspirerend, leuk, complex én stimulerend voor de eigen professionele ontwikkeling kan zijn.

Aan de slag met software testen helpt ICT-studenten om al tijdens hun studie testexpertise te ontwikkelen voor de beroepspraktijk. Het boek is gericht op de principes van proceskwaliteit, productkwaliteit en software testen in softwareontwikkelprojecten. Daarnaast gaat het in op testontwerptechnieken in de praktijk. Elk hoofdstuk begint met een praktische oefening, gevolgd door theorie en verhelderende voorbeelden. Afsluitend doet de student een aantal leeropdrachten. Hierdoor bereidt de stud...

Dit is het eerste Nederlandse boek over organisch leiderschap en bevat concrete handvatten om de autonomie en bevlogenheid van mensen te vergroten.

Klantvragen en behoeften van medewerkers veranderen zo snel dat de traditionele manier van werken tekort schiet. In de natuur heeft het organisme dat de beste verbindingen legt, zich goed aanpast en zichzelf reproduceert de grootste overlevingskansen. Daar kunnen we veel van leren. Daarom slaan steeds meer bedrijven en instellingen de weg in van o...

Een trainingsprogramma bij problemen met aandacht, concentratie, geheugen en uitvoerende functies

Niet meer weten waar je je sleutels hebt neergelegd, een afspraak vergeten, geen twee dingen tegelijk kunnen doen of zo’n dag hebben waarop ‘alles’ misgaat. Het overkomt ons allemaal weleens. Het worden pas problemen wanneer ze vaak voorkomen en ons beperken in het dagelijks functioneren.

Breinfitness geeft heldere uitleg over wat cognitieve problemen zijn, en biedt vaardigheden en strateg...

Hulpverleners willen mensen helpen. Maar wat zeg je tegen een ernstig zieke cliënt die zich afvraagt: ‘Waarom ik?’ En hoe help je een succesvolle cliënt voor wie het leven een ondraaglijke sleur is? Hoe kun je helpen als er geen oplossingen zijn?

Zingevende gespreksvoering biedt vaardigheden en werkvormen voor de vakkundige begeleiding bij zinvragen. Het thema zingeving leeft volop onder professionele hulpverleners, maar velen ervaren ‘methodische onhandigheid’ als er zinvragen spel...

Het VUT-model (Vooruitkijken, Voorkennis activeren, Uitvoeren en Terugkijken): voor de een voelt het als een soort didactische verplichting met onduidelijk nut, de ander ziet het nut wel maar weet niet goed hoe ze het moet aanpakken. Er is vaak te weinig tijd voor alle fases in de volle lessen. Bovendien zit je als docent ook weleens verlegen om goede werkvormen die je in de vooruit- en terugkijkfase kunt inzetten.

Docenten zijn vaak zo gefocust op de lesinhoud dat ze vergeten dat een goede ...

Een groep trainen is niet iets wat je er zomaar even bij doet. Een groep mensen iets leren, vraagt nogal wat van je. Hoe vertaal je bijvoorbeeld je kennis naar passende inhoud en hoe zorg je dat je dit didactisch op de juiste manier aanbiedt? Hoe zorg je ervoor dat alle deelnemers betrokken zijn en écht wat leren?

In dit overzichtelijke, gedegen boek draait het allemaal om no-nonsense trainen: didactisch onderlegd en zonder franje. Aan de hand van praktische voorbeelden en heldere uitleg lee...

Zo optimaliseer je positieve energie en werkplezier met realistisch optimisme

USP’s

• Praktische handvatten om optimisme te helpen vergroten

• Een nuchtere kijk op het fundament van positieve en succesvolle ontwikkeling

• Voor iedereen die prestaties én werkgeluk wil optimaliseren

Optimisme is de brandstof in onze motivatiemotor. Daar waar pessimisten passief worden, afhaken, en anderen demotiveren, richten optimisten zich op mogelijkheden, actie en op dat wat inspireert en juist pos...