Studieboeken (17)
maandag verzonden
The leader in me (Nederlandse editie)
Hoe 7 gewoonten zorgen voor (persoonlijk) leiderschap bij leerlingen
2015 || Paperback || Stephen R. Covey e.a. || Business Contact || met inkijkexemplaar
The Leader in Me is een procesaanpak gebaseerd op de zeven eigenschappen van effectief leiderschap die staf, leerlingen en ouders betrekt bij het ontwikkelen van de vaardigheden die kinderen in de eenentwintigste eeuw nodig hebben. In het onderwijs ligt de focus terecht niet meer op kennisoverdracht alleen. De maatschappij vraagt van onze kinderen onder meer dat ze eigen verantwoordelijkheid nemen, probleemoplossend kunnen denken en goed kunnen samenwerken. Schoolprogramma's zijn daar niet al...
maandag verzonden
Kleuterdans met de dansdobbelsteen
2015 || Paperback || An-Sofie Maes || Acco
Dit boek bevat een vernieuwende en kant-en-klare methode om kleuterdans te geven. Centraal staat de dansdobbelsteen, die de kleuters nog meer motiveert om mee te doen omdat ze ermee mogen gooien als ze goed meedansen. De afbeelding die bovenaan de dobbelsteen komt te liggen, wordt gekoppeld aan een lied en een dansje, waarvan de beschrijving in het boek staat.
Kleuters houden van afwisseling en ook van de wijze waarop je de les opbouwt. Zo is afwisselen tussen een themagerichte les (Aan de s...
maandag verzonden
Docent!
Didactiek en praktijk in het hoger onderwijs
2015 || Paperback || René van Kralingen e.a. || Coutinho || ook als eBook
Lesgeven in het hoger onderwijs gaat veel verder dan alleen kennisoverdracht. Docenten worden geacht zowel te kunnen prikkelen, spiegelen, belonen, afremmen én creatieve interventies te bedenken, als af te stemmen in teams, na te denken over hun loopbaan en als afstudeerbegeleiders op één lijn te komen. Dat alles volgens kwaliteitseisen van de overheid, hogescholen en universiteiten zelf.
Opgebouwd uit veertien aparte hoofdstukken, volgt 'Docent!' dé actuele thema's uit het hoger onderw...
maandag verzonden
Leren en onderwijzen / Druk 2
over de theorie van leren; over de praktijk van onderwijzen
2015 || Paperback || Simon Ettekoven e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
Leren en onderwijzen reikt studenten van onderwijsgerelateerde opleidingen de basiskennis aan die elke leerkracht nodig heeft om zich als professional te kunnen manifesteren. Studenten leren keuzes maken en leren hoe ze gemaakte keuzes kunnen realiseren in de onderwijspraktijk.
Een uitstekende voorbereiding op de onderwijspraktijk;
aandacht voor zowel de theorie als de praktijk van leren en onderwijzen;
uitgebreide (online) toetsingsmogelijkheden.
Practice of English Language Teaching / 5th edition
2015 || Hardcover || Jeremy Harmer || Pearson
The highly acclaimed Practice of English Language Teaching is the essential guide for teachers of English in a wide range of contexts. The fifth edition has been revised to reflect new developments in language teaching. It explains current pedagogy to teachers who want to access the most relevant ELT practices and incorporate them into their lessons.
Teaching Secondary Science / 4th edition
Constructing Meaning and Developing Understanding
2015 || Paperback || Keith Ross e.a. || Taylor & Francis
The fourth edition of Teaching Secondary Science has been fully updated and includes a wide range of new material. This invaluable resource offers a new collection of sample lesson plans and includes two new chapters covering effective e-learning and advice on supporting learners with English as a second language. It continues as a comprehensive guide for all aspects of science teaching, with a focus on understanding pupils alternative frameworks of belief, the importance of developing or cha...
Engaging Minds: Cultures of Education and Practices of Teaching
Cultures of Education and Practices of Teaching
2015 || Paperback || Brent Davis e.a. || Taylor & Francis
Engaging Minds: Cultures of Education and Practices of Teaching explores the diverse beliefs and practices that define the current landscape of formal education. The 3rd edition of this introduction to interdisciplinary studies of teaching and learning to teach is restructured around four prominent historical moments in formal education: Standardized Education, Authentic Education, Democratic Citizenship Education, Systemic Sustainability Education. These moments serve as the foci of the four...