Wat hebben Coolblue, Swapfiets en TicketSwap met elkaar gemeen? Ze zijn allemaal opgericht door studenten! Je studietijd is een tijd van experimenteren, keihard onderuitgaan en weer opstaan, van nieuwe wegen inslaan om vervolgens met gierende banden rechtsomkeert te maken. Ideale omstandigheden om te beginnen met ondernemen! Met bloedeerlijke ondernemersverhalen en unieke kijkjes in de keuken deelt voormalig student-entrepreneur Vincent Karremans de belangrijkste lessen en tips van jonge onde...

De van oorsprong zestiende-eeuwse Bibliotheca Enchusana of Librije van

Enkhuizen is een van de oudste institutionele bibliotheken in Nederland die nog

steeds in situ wordt bewaard. Sinds het begin van de zeventiende eeuw bevindt

de collectie zich in de Westerkerk in Enkhuizen. De Librije is een belangrijk

boekwetenschappelijk monument, maar biedt ook een uniek venster op het

verleden van de stad.

Daphne Wouts reconstrueert de eeuwenlange geschiedenis

van de bibliotheek aan de hand van histor...

In een vroeg zelfportret uit 1628 heeft Rembrandt een Wolf-Cut kapsel en een gouden oorbel in zijn linkeroor. Tegenwoordig zou deze jonge schilder zich wellicht als queer of ‘questioning’ identificeren, en hij was zeker niet de enige. Seks, Drugs en Rock 'n' Roll in Rembrandts Tijd beschrijft hoe welvarende jonge mannen, zoals Rembrandt, volwassen werden tijdens de economische bloei van de vroege zeventiende eeuw. Op basis van nieuw onderzoek illustreert historicus Benjamin Roberts in dez...

This book presents the first-ever English translation of 'The Open Door to Hidden Paganism', one of the earliest and most detailed studies of South Indian Hinduism. Written in 1651 by Abraham Rogerius, a Dutch East India Company clergyman and missionary, it offers an unexpectedly balanced account of the customs and traditions of the South Indian Brahmins. This made it a cornerstone of early European Indology.

In addition to the Dutch original, this edition includes a full English translation...

Heritage and Education are often cited together as two areas that could equally benefit from co-application and dialogue. This book includes some of the papers that were presented at the ‘Education VIA Culture’ conference, which was held online in December 2020. The chapters of this volume focus on how people can learn about heritage and engage with heritage through educational (formal or non-formal) processes.

In the VIA Culture understanding, the best way to create awareness about cultu...