Zoekfilters
Studieboeken (14)
morgen verzonden
De Knutseljuf
2024 || Hardcover || Jelka Matlung || SWP
ONTDEK DE MAGIE VAN HET MAKEN!
Er ligt een schat aan waarde in de klaslokalen van de vrijeschool op het gebied van zingeving, het vieren van de seizoenen en verbinden met de natuur. Met De Knutseljuf maakt Jelka Matlung het vrijeschoolgedachte goed toegankelijk
voor iedereen.
Het boek bevat 47 originele knutselwerkjes die aansluiten op de beleefwereld en ontdekkingsdrang van kinderen van 3 tot 12 jaar. Basistechnieken uit het vrijeschoolonderwijs, zoals werken met vilt en bijenwas en nat in n...
morgen verzonden
Integratieve Theraplay® behandeling voor kinderen met autisme
Praktische richtlijnen voor professionals
2024 || Paperback || Rana Hong e.a. || SWP || met inkijkexemplaar
Deze praktische gids legt op prettige en toegankelijke wijze de nadruk op
sociale interactie die sociale verbondenheid en non-verbale communicatie bevordert.
De beschreven activiteiten worden afgestemd op de ontwikkeling van
het kind en kunnen op- en afgeschaald worden voor verschillende leeftijden en
niveaus.
Aan de hand van casussen en evidence-based adviezen krijgen zorgprofessionals
handvatten om met een combinatie van behandel interventies kinderen en
jongeren met een autismespectrum...
morgen verzonden
Werken met een persoonlijk pedagogisch plan in de gastouderopvang
2024 || Paperback || Josette Hoex e.a. || SWP
Wat zijn belangrijke ervaringen voor kinderen? Wat kan ik daar als gastouder aan bijdragen? Hoe zet ik mijn mogelijkheden in voor een goed aanbod? Wat moet ik hierover afstemmen en uitwisselen met de ouders? En met welke vragen en zorgen kan ik bij het gastouderbureau terecht?
In deze uitgave staat informatie over de manier waarop een gastouder staat informatie over de manier waarop een gastouder met pedagogische vragen kan omgaan.
Het helpt om een eigen pedagogisch werkplan te maken: een pla...
morgen verzonden
Onbegrepen gedrag bij jonge kinderen
2024 || Paperback || Frank Studulski || SWP || met inkijkexemplaar
Professionals in opvang en onderwijs voelen zich in toenemende mate geconfronteerd met jonge kinderen die ‘onbegrepen gedrag’ laten zien. Deze kinderen zijn meer dan gemiddeld druk, ongeconcentreerd, en vertonen met regelmaat verstorend gedrag. Het is niet duidelijk of het echt om een verandering of een toename van dit gedrag gaat, of dat het een kwestie van beleving is. Ook zijn er verschillende verklaringen denkbaar. De coronapandemie wordt vaak genoemd, maar de ontwikkeling is al lange...