Zoekfilters
Studieboeken (18)
Basisvaardigheden rekenen voor de pabo / Druk 5
2024 || Paperback || Sieb Kemme e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Ideaal als voorbereiding op de WISCAT-toets;
- Extra aandacht voor hoofdrekenen;
- Door de vele oefeningen, antwoorden en uitwerkingen geschikt voor zelfstudie.
Basisvaardigheden Rekenen voor de Pabo is een oefenboek voor eerstejaarsstudenten aan de pabo die zich voorbereiden op de WISCAT-toets. Het boek is ook bedoeld voor studenten die zich via de zij-instroom of via het mbo bij de pabo aanmelden of voor andere betrokkenen bij het basisonderwijs (ouders, onderwijsassistenten, hulpouders, ...
morgen verzonden
Zorgzame didactiek
Voor welzijn in de klas
2024 || Paperback || Jantien Gerdes || Koninklijke Van Gorcum
Om goed te kunnen leren moet je lekker in je vel zitten. De vraag is hoe je als docent in het primair, voortgezet of beroepsonderwijs aan het welzijn van leerlingen en studenten kunt bijdragen. Hoe zorg je ervoor dat iedereen zich thuis voelt in de les? Wat hebben leerlingen of studenten nodig om het beste uit zichzelf te halen? Hoe doe je recht aan verschillen? Welke middelen kun je inzetten voor plezier in de les?
Zorgzame Didactiek laat zien op welke wijze je met didactiek werkt aan effect...
morgen verzonden
Professionele leergemeenschap: het Handboek
Bewezen inzichten om samen het leren te verbeteren
2024 || Hardcover || Richard DuFour e.a. || Bazalt Groep Educatieve Uitgeverij
Waarom zou je als school gaan werken als professionele leergemeenschap (PLG) en wat houdt het precies in? Dit handboek licht toe wat een professionele leergemeenschap is, waarom het werken als PLG zo effectief is en hoe je richting geeft aan het PLG-proces.
Werken als professionele leergemeenschap verandert de cultuur op een school. Het betekent dat je kiest voor een voortdurend proces van onderwijsverbetering. Onderwijsprofessionals werken samen, leren samen en onderzoeken samen wat d...
morgen verzonden
Werken aan de kwaliteit van hoger onderwijs
2024 || Paperback || Klaas Visser e.a. || Boom
Hoe ontwikkel je een onderwijsprogramma dat gedragen wordt door onderwijsteams en waarin studenten zo efficiënt mogelijk leren? In ‘Werken aan de kwaliteit van hoger onderwijs’ staat de vraag centraal wie op welk niveau in de organisatie verantwoordelijk is voor onderwijskwaliteit en welke kaders daarbij belangrijk zijn. Integratie van het onderwijskundige model van constructive alignment met het organisatorische strategic alignment bevordert de kwaliteit.
Om samenhang en afstemming te c...
morgen verzonden
Rekenen-wiskunde voor de kinderopvang en het primair onderwijs
2024 || Paperback || Peter Ale e.a. || Coutinho
Nederlandse jongeren hebben steeds meer moeite met rekenen-wiskunde. Daarom is het belangrijk om kinderen er al op jonge leeftijd spelenderwijs vertrouwd mee te maken. Aan begeleiders op de kinderopvang en in de klas de taak om die uitdaging aan te gaan. Hoe kunnen zij rekenen-wiskunde verwerken in sport, spel en dagelijkse activiteiten? En welke reken-wiskundige activiteiten zijn geschikt voor kleine groepen jonge kinderen? Het staat allemaal in de nieuwe uitgave Rekenen-wiskunde voor de kin...
morgen verzonden
AI in de klas
2024 || Paperback || Robbe Wulgaert || Owl Press
“AI zal onze jobs overnemen”
"Leerlingen maken hun huiswerk met ChatGPT”
"Leerkrachten maken hun lessen met ChatGPT”
"Hoe scoor je tienen door AI samenvattingen te laten maken?"
Eén voor één voorbeelden van koppen waarmee je tegenwoordig om de oren wordt geslagen. AI is overal en blijkt vooral in het onderwijs een eindeloos discussiepunt. Dit boek tracht orde te scheppen in de chaos, en verkent de manieren waarop we leerlingen essentiële AI-competenties kunnen bijbrengen, van conc...
Grammar for English Language Teachers
2024 || Paperback || Martin Parrott || Athenaeum Uitgeverij
The book provides practical ideas for planning lessons, with clear explanations. Easy exercises encourage teachers to understand factors affecting grammatical choices, transferring that knowledge to their students. Analysis of real learner errors from the Cambridge Corpus develops teachers' ability to deal with students' common mistakes.