Zoekfilters
› Jaap de Waard (11)
› Anje Ros (3)
› Annette Markusse (3)
» Toon alle opties (26)
› Frans van Galen (3)
› Henk Huizenga (3)
› Jos van den Bergh (3)
› Marijke van Eijkeren (3)
› Suzanna Hoeksma (3)
› Anouk Adang (2)
› Anouk van Nunen (2)
› Ans Veltman (2)
› Ben Hamerling (2)
› Eric Tiggeler (2)
› Erna van Koeven (2)
› Etje Heijdanus-de Boer (2)
› Jan de Bas (2)
› Linda van den Bergh (2)
› Marc van Zanten (2)
› Marian Blankman (2)
› Marianne Verhallen (2)
› Ortwin Hutten (2)
› Petra van den Brom-Sni... (2)
› Roeland Vrolijk (2)
› Ronald Keijzer (2)
› Ruud Houweling (2)
› Sabine Lit (2)
› Tamar Kopmels (2)
› Wil Oonk (2)
› Educatieve uitgaven al... (31)
› Didactiek (29)
› Onderwijs en opvoeding (20)
» Toon alle opties (12)
› Pedagogiek (8)
› Taal Hoger Onderwijs (5)
› Taalonderwijskunde (5)
› (Instrumentele) vaardi... (4)
› Orthopedagogiek (3)
› Psychologie algemeen (3)
› Basisschool (2)
› Communicatiekunde alge... (2)
› Exacte vakken en infor... (2)
› Grammatica, lexicograf... (2)
› Mens en maatschappij H... (2)
› Haagse Hogeschool (HHS... (61)
› Hogeschool Inholland (45)
› Thomas More Hogeschool (39)
» Toon alle opties (11)
› Pedagogisch onderwijs (24)
› Lerarenopleiding (23)
› Oriëntatie op jezelf ... (5)
» Toon alle opties (6)
Studieboeken (169)
maandag verzonden
Begrijpen met je handen / Druk 4
Een andere kijk op kind en creativiteit
2021 || Paperback || Sabine Plamper e.a. || Bohn Stafleu van Loghum
Als kinderen ‘mooi tekenen’ vinden we dat prachtig. Maar de eerste jaren ‘krassen ze alleen maar’. Veel volwassenen begrijpen niet wat kinderen aan het doen zijn als ze krassen, smeren of eindeloze lijnen trekken. Of waarom oudere kinderen vaak moeilijk te motiveren zijn om te gaan tekenen of schilderen − net zoals veel volwassenen trouwens.
Dit praktijkboek richt zich tot volwassenen die graag ‘iets creatiefs willen doen’ met kinderen, maar duidelijk weg willen van kleurpl...
maandag verzonden
Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context
Van startbekwaam naar stadsbekwaam
2016 || Paperback || Ruben Fukkink e.a. || Coutinho || ook als eBook
In de onderwijswereld komt er steeds meer aandacht voor urban education, oftewel onderwijs en opvoeding in een stedelijke context. Werken in de stad vraagt om specifieke onderwijs- en opvoedingsvaardigheden. Leraren en pedagogen in opleiding moeten niet alleen startbekwaam, maar ook stadsbekwaam worden opgeleid.
Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context komt tegemoet aan deze vraag. Het boek vertaalt inleidende en verdiepende theorie naar praktijkgerichte situaties in een Nederlandse c...
maandag verzonden
Minder onderwijzen, meer leren
handelingsgericht werken 2.0
2016 || Paperback || Nico van der Meer || Bazalt Educatieve Uitgaven || met inkijkexemplaar
Passend onderwijs voor iedere leerling. Hoe krijg je dat als leraar voor elkaar? Hoe sluit je aan bij alle onderwijsbehoeften? Je kunt het mooi omschrijven in allerlei plannen, maar zijn die plannen ook uitvoerbaar? Hoe voorkom je dat Handelingsgericht Werken een administratieve last wordt in plaats van een hulpmiddel?
Dit boek geeft antwoord op die vragen. Het laat zien hoe je Handelingsgericht Werken kunt inzetten om kinderen meer eigenaar te laten worden van hun eigen ontwikkeling. De verni...
maandag verzonden
Handig met getallen 2B (custom Hs. de Kempel)
Rekenwerkboek: Breuken en Kommagetallen
2019 || Paperback || Jaap de Waard || Cantal Uitgeverij
maandag verzonden
Tijd voor Muziek
Praktisch handboek voor zingen en muzikale vorming
2017 || Paperback || Roeland Vrolijk e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
Koningin Maxima riep in juni 2015: 'Een koor op iedere pabo.' Tijd voor muziek sluit aan bij die gedachte. Het boek leert je zingen, je muzikaal te ontwikkelen en handvatten te krijgen om muziekonderwijs te kunnen geven aan kinderen in het basisonderwijs.
Waarom kiezen voor Tijd voor Muziek?
* praktijkboek met vele handreikingen voor afwisselend muziekonderwijs;
* bevat een grote hoeveelheid eigentijdse en diverse liederen;
* koppelt muziektheorie aan het zingen van liederen.
Tijd voor muziek rei...
maandag verzonden
Oriëntatie op geschiedenis / Druk 5
Basisboek voor de vakdocent
2020 || Paperback || Marcel van Riessen e.a. || Koninklijke Van Gorcum || met inkijkexemplaar
Het geschiedenisonderwijs werkt in Nederland, van basisschool tot en met centraal examen, met tien tijdvakken. De kern van de leerstof ligt vast in een aantal ‘kenmerkende aspecten’ per tijdvak, bijvoorbeeld absolutisme in de tijd van regenten en vorsten (17e eeuw) en industrialisatie in de tijd van burgers en stoommachines (19e eeuw). In totaal komen negenenveertig kenmerkende aspecten aan de orde. Samen vormen zij de basiskennis waarmee leerlingen zich in de historische tijd moeten kunn...
maandag verzonden
Spelend leren en ontdekken / Druk 2
Handboek drama voor het basisonderwijs
2022 || Paperback || Etje Heijdanus-de Boer e.a. || Coutinho || ook als eBook
Drama sluit aan bij de natuurlijke drang van kinderen tot spelen en leren. Het stimuleert de creativiteit, fantasie, verbeelding en bewegingsdrang die leerlingen van nature hebben. Het handboek Spelend leren en ontdekken helpt (toekomstige) leerkrachten om drama op een praktische manier toe te passen in het basisonderwijs.
Net als de vorige druk, is deze herziene uitgave gebaseerd op de kerndoelen kunstzinnige oriëntatie. De herziene druk sluit bovendien aan bij de actuele algemene bekwaamhe...
maandag verzonden
Taalontwikkeling op school / Druk 2
Handboek voor interactief onderwijs
2011 || Paperback || Marianne Verhallen e.a. || Coutinho
Wat is taalontwikkelende interactie? Hoe stem je als leraar of begeleider het taalaanbod af op kinderen in de klas of in een groep? Hoe geef je feedback waardoor kinderen groeien in hun taalproductie? Hoe bied je ruimte om de taalontwikkeling van kinderen te stimuleren? Met Taalontwikkeling op school leert de leerkracht, onderwijsassistent of pedagogisch medewerker de taalontwikkeling van kinderen effectief te stimuleren in interactie, niet alleen tijdens de taallessen op school maar juist oo...
maandag verzonden
Verborgen talenten
Jeugdliteratuur op school
2012 || Paperback || Piet Mooren e.a. || Coutinho || ook als eBook
'Wat moet je nou in vredesnaam met een boek?', roept de vader van Matilda in het gelijknamige boek van Roald Dahl. Matilda weet er wel raad mee. Op school heb je echter ook te maken met kinderen die niet van lezen houden en moeite hebben met lezen en taal.
De leraar kan leerlingen kennis laten maken met verschillende literaire genres om zo hun literaire smaak en taalvaardigheid te ontwikkelen en leesplezier te bevorderen. En er kan meer. Want je kunt jeugdliteratuur verbinden met alle vakken...
maandag verzonden
Rekenen en wiskunde uitgelegd / Druk 3
Kennisbasis voor leerkrachten basisonderwijs
2018 || Paperback || Peter Ale e.a. || Coutinho || ook als eBook
Het verzorgen van rekenonderwijs op de basisschool is moeilijker dan veel leerkrachten zich realiseren. Het vraagt meer dan opdrachten zelf kunnen maken. Ook red je het niet met het aanleren van alleen de didactiek, want goed lesgeven zonder zelf voldoende rekenvaardig te zijn is onmogelijk. Het doel van Rekenen en wiskunde uitgelegd is de rekenvaardigheid die nodig is om als leerkracht op de basisschool goed te functioneren aan te leren en te verdiepen.
Dit boek volgt inhoudelijk de structuu...