Psychogerontoloog en dichter dr. Bère Miesen staat al decennia lang op de bres om de problematiek van dementie voor het voetlicht te brengen, onder andere als oprichter van het Alzheimer Café.

Hij wil met de titel 'Je suis dementie' getuigen van zijn solidariteit en compassie met de slachtoffers van dementie en wil een advocaat zijn die niet opgeeft om hun lot openbaar te maken en daarom wegen zoekt en opent om hun lijden te verlichten.

In een dertigtal minicolleges - over de impact van de...

Beide auteurs hebben veel ervaring met autisme en begeleiding ervan in het onderwijs. Steeds weer stuiten zij op het feit dat kennis over autisme vaak niet verder gaat dan tips en trucs. In het passend onderwijs is echter meer kennis/inzicht nodig om de diepere laag van autisme te begrijpen. Wanneer je echt begrijpt waarom deze leerlingen anders denken en anders in het leven staan, kun je makkelijker met hen omgaan. In dit boek bieden de auteurs handvatten voor de onderwijspraktijk (zowel bas...

Tweede druk, tweede oplage 2009'Stom kind!Je moet opletten als ik iets zit te vertellen.En jij helemaal.Je snapt nooit iets.’Linde is wit van woede.Ze springt overeind.Haar stoel valt met een bons op de grond.Laat me los, rotvent,’ gilt ze opeens.'Ik haat je.Je zit me altijd te treiteren.Wat ben jij een waardeloze kerel.Wat doe je hier eigenlijk?Blijf van me af!’ Linde heeft een vervelende leraar, Gekes. Hij pest haar steeds.Lindes beste vriendin Roos, wil helpen. Waarom vertelt Linde niet...

Ze hebben elkaar wel eens eerder naakt gezien, op een middag bij Jos thuis. Ze waren alleen thuis. Het was warm; ze hadden liggen zonnen in de tuin. Ze waren toen samen gaan douchen. Ze hadden elkaar ingezeept en afgedroogd. ... Maar verder was er niets gebeurd.Jos en Anna hebben al een jaar verkering. Jos wil graag met Anna op vakantie en met haar vrijen. Maar Anna weet niet zeker wat ze nu precies wil. Moet ze doen wat Jos wil? Marian Hoefnagel is lerares Nederlands en taalkumdige. Ze werkt...

Uit de inleiding bij dit boek: ... 'In de stilte van het dagelijks leven in dovencentra, doveninstituten en huizen waar doven wonen, zijn hele levens verteld in gebaren. Soms in onsamenhangende fragmenten, ... soms onbeholpen. ... Maar al die flarden gebaren bij elkaar vormen de geschiedenis van doven. Ze vertellen het verhaal van jaren knikken en buigen. ... Ze laten mensen zien die vol strijdlust een plaats in de samenleving veroverden. Ze vertellen van succesverhalen en doodgewone lev...

In deze 4de druk is hoofdstuk 6 uitgebreid met een paragraaf over ervaringsordening (6.1) met daarop aansluitend 6.1.1 'De theorie van ervaringsordening' en 6.1.2 'Belangrijke uitgangspunten van de theorie van ervaringsordening'. In hoofdstuk 9 is 'De bejegeningswijzer' toegevoegd (par. 9.6.3).

Inhoud

Hoofdstuk 1: Observeren: het menselijk perspectief

Hoofdstuk 2: Oriëntering in het gebied

Hoofdstuk 3: Observeren is interpreteren

Hoofdstuk 4: Observeren is waarnemen

Hoofdstuk 5: Gedra...

Met een ten geleide van Stuart Blume, emeritus hoogleraar Faculteit Maatschappij- en Gedragswetenschappen, Universiteit van Amsterdam

'Ik heb geleerd mijn kwetsbaarheid te laten zien. En dat voelde als een overwinning. Ik ben in de eerste plaats Johan en pas daarna doof.'

Johan Wesemann (1944) beschrijft in dit boek de niet eerder vertelde verhalen van dove mensen, opdat ze niet verloren gaan. Het zijn kleurrijke verhalen van doven die zich van de horende wereld afzonderen omdat bijna niem...

Na een verhuizing uit het vertrouwde dorp voelt Ron, een jongen van dertien jaar, zich eenzaam in de nieuwe stad. Hij ontmmoet Pim die al enige routine heeft opgedaan op het criminiele pad. Rons verlangen erbij te horen brengt hem er toe samen met Pim op inbraak uit te gaan.Een beginnende verliefdheid op een meisje uit de straat leidt uiteindelijk tot een knokpartij waardoor Ron in het ziekenhuis belandt en zijn misstap aan het licht komt.Valentine Kalwij, Amersfoort 1949, is sinds 1973 werkz...

Hoe leeft men op dit moment in Nepal en Thailand?

Wat is het toekomstperspectief van het overgrote deel van de inwoners?

Wat is de bijdrage van ontwikkelingswerk?

Hoe investeer je in dit werk?

Hoe werk je samen met partners uit andere landen?

Wat is überhaupt zinvol samenwerken, hoe doe je dat?

Op deze en talloze andere vragen proberen de auteurs van dit boek een antwoord te geven.

We kunnen niet alleen voor onszelf leven, we moeten ook denken aan de generaties die na ons komen. We kunnen he...

Lars valt achterover op het schoolplein.

Steven probeert hem tijdens de val omhoog te trekken.

Daardoor komt hij minder hard op de grond terecht.

Vaak heeft hij dit met Bas in de dojo geoefend.

Bas kon prachtig vallen, het leek wel een toneelstuk.

Met zijn vrije arm sloeg hij dan opzettelijk hard op de mat.

Dat klonk als een dodelijke val.

Steven is een jongen van twaalf jaar.

Zijn grote vriend Bas is verhuisd naar een ver land.

Daarom moet Steven alleen naar de middelbare school.

De e...