"Wat wil je later worden?"

Iedereen is het wel eens gevraagd.

Maar wat als je niet kunt zijn wie je echt bent.

Als iedereen je tegenhoud door je levensloop en omstandigheden.

Maar bovenal wie of wat ben je, als je buitengewoon bent in het buitengewoon onderwijs.

Niemand?

Een eerlijk verhaal uit eigen ervaring, over de weg terug van Burn-out naar gezondheid.

Een zeer gevarieerde reis langs doktoren en alternatieve therapieën, nieuwe denkwijzen en over onze ogen die geopend kunnen worden, als we dat willen.

Om mensen te kunnen laten zien, dat zij een keus hebben!

En ook een bewuste keuze voor hun zelf kunnen maken, geen makke volgers meer willen zijn, maar bereid zijn om verder kijken.

Er is zoveel meer, en er is ook zoveel misleiding.

Dat er nieuwe techniek...

This book is a handbook for learning basic Dutch. It has basic sentences and frequenty used verbs. It contains 200 simple sentences.

Tot diep in de jaren zestig van vorige eeuw zag men de Kelten in het licht van de oude culturen die onze maatschappij sterk beïnvloed hebben: de Griekse en de Romeinse. Het beeld van "barbaren" is ondertussen in die mate bijgesteld, dat we mogen zeggen dat de cultuur van de Kelten en hun voorouders het fundament vormde voor een groot deel van de Europese cultuur.

Organisch gegroeid uit een ver verleden, beïnvloed door grote buren die hen op hun hoogtepunt vreesden voor hun moed en kracht, ...

Wij zijn hyperalert, scannen de omgeving op mogelijke gevaren en de meest effectieve manier om stress te verminderen, is ons persoonlijk doel leren kennen en de vrijheid krijgen om dit na te jagen. Mensen als wij leven met een hoger stressniveau, zijn als jagers tussen de grazers die al die poespas in relaties, het onderwijs of op de werkvloer niet begrijpen. Zonder omwegen willen we ‘onze prooi vangen’.

Diagnoses als ADHD en Autisme Spectrum Stoornissen (ASS) horen achter de deur van de...

Ik ben Jo-Ann, moeder van Max geboren in Kaapstad, Zuid Afrika. Al vijf-en-twintig jaar woon ik in Nederland en ben getrouwd met Ed, de vader van Max. Een proffesionele schrijfster of meester in de Nederlandse taal ben ik niet maar ik heb wel een verhaal te vertellen. Ik wil proberen jullie mee te nemen door het jonge leven van Max. Een verhaal dat bestaat uit veel onmacht, verdriet en onbegrip. Een levensverhaal dat beschrijft hoe onze maatschappij in hokjes denkt. Val je buiten een hokje ...

Er is grote nood aan een gans andere kijk, aan een op gezond verstand gebaseerde benadering die niet in strijd heet met de dagelijkse feiten. In zijn essays laat de auteur naast zichzelf ook nog een veelheid van stemmen aan het woord die uitleggen waarom het bestaan van het ego als een entiteit die los staat van elke vorm van leven, niet kan worden aangetoond. Het is aan de lezer om dergelijke inzichten van een wezenlijke verbondenheid met de wereld aan zijn eigen bevindingen te toetsen, en d...

Ongeveer tien jaar lang heeft Marjan van de Dorpe als correspondent gewerkt voor de Doornse Courant De Kaap/ Stichtse Courant. In die tien jaar heeft ze ook haar eigen rubriek onder de naam "Beleef het Opnieuw" gehad. Deze rubriek was een interactie met de lezers en een ware reis door de tijd. Onder de kop "Wie weet meer" werd een oude foto centraal gezet en aan de lezers gevraagd om meer informatie te geven. De reacties waren ronduit overweldigend. En niet alleen uit de plaatsen Doorn, Drieb...

Ds. J.J. Roodsant (1943) mocht op jonge leeftijd ervaren hoe de stem des Heeren sprak: Wien zal Ik zenden en wie zal voor Ons heengaan? Waarna hij, door het werk van de Heilige Geest in zijn ziel, de Heere mocht antwoorden: Zie, hier ben ik, zend mij heen. Ook al kende hij vele indrukken van dood en eeuwigheid, het waarachtig wederbarende werk des Heeren werd gemist, waardoor hem alles ontbrak om Gods Woord op een rechte wijze te bedienen. Toch beklom hij vanaf 1969 de preekstoel met vrijmoed...

‘Ik mag voor mezelf kiezen’, een mooie overtuiging, toch te weinig bewust toegepast. Uit de dramadriehoek stappen, opmerkzaam zijn, positief formuleren en kiezen voor jezelf, zijn vier talenten welke je bewust mag inzetten. Ze ondersteunen de coach en de coachee gedurende het volledig begeleidingstraject. Even stilstaan en reflecteren. Opmerken wanneer en hoe je met beide voeten in de dramadriehoek bent terechtgekomen. Het is een leerrijke oefening met tools voor de toekomst.

Persoonlijk...