Zoekfilters
› SWP (67)
› Bohn Stafleu van Loghu... (29)
› Noordhoff (24)
» Toon alle opties (23)
› Vrije Uitgevers, De (12)
› Christofoor, Uitgeveri... (10)
› Maklu, Uitgever (10)
› Lannoo (9)
› Coutinho (8)
› Boom (7)
› Koninklijke Van Gorcum (6)
› Acco (4)
› Maak je eigen onderwij... (4)
› Niño (4)
› Pelckmans (4)
› Pentagon, Uitgeverij (4)
› Springer (4)
› Gompel & Svacina (3)
› Phronese, Uitgeverij (3)
› ProBook B.V. (3)
› Attrakt B.V. (2)
› Brave New Books (2)
› Gennep B.V., Uitgeveri... (2)
› Lemniscaat (2)
› Tricht, Uitgeverij Van (2)
› UPA (2)
› Haagse Hogeschool (HHS... (12)
› Hogeschool Rotterdam (12)
› Christelijke Hogeschoo... (9)
» Toon alle opties (10)
› Ad Pedagogisch Educati... (17)
› Pedagogisch Educatief ... (16)
› Pedagogiek (10)
» Toon alle opties (10)
Resultaten (280)
maandag verzonden
Pubers van nu
praktijkboek voor iedereen die met pubers werkt
2009 || Paperback || Herberd Prinsen e.a. || Bohn Stafleu van Loghum
Hoe herken je de behoeftes van een puber? Hoe kom je hierover met hem of haar in gesprek? Hoe kun je je als volwassene werkelijk verbinden met pubers op een manier die hun helpt in hun groei naar volwassenheid? Hierover gaat Pubers van nu. Het boek biedt praktische handvatten, tips en wetenswaardigheden, ook voor contacten met pubers met een niet-westerse achtergrond. Iedereen kan met dit boek direct aan de slag.Pubergedrag leidt vaak tot vragen en soms ook tot problemen. Veel van dit gedrag ...
maandag verzonden
Vantoen.nu Kinderen die wij onderwijzen / Druk 90
een psychologie voor leerkrachten en ouders
2008 || Paperback || S. Isaacs || Spectrum
Wat de schrijfster in dit boek aan de lezer aanbiedt, is, kort en eenvoudig gezegd, een praktisch ingestelde psychologie van het schoolkind. Daarbij staat in het middelpunt van de beschrijving de ontwikkeling tot persoonlijkheid. Er wordt grote nadruk gelegd op de individuele verschillen en de conclusies welke men hieruit moet trekken voor de aanpak van eik afzonderlijk kind.
Vervolgens wordt de nodige aandacht besteed aan de ontplooiing van het kind in sociaal opzicht en de grote rol welke j...
maandag verzonden
ABC van de kinderopvang / druk 1
2012 || Paperback || Angela van der Plas || Springer
Wat staat er in de Beroepscode Kinderopvang? Welk advies
geef je ouders over het speengebruik van hun driejarige?
En wat houdt de Reggio Emilia-methode ook alweer in?
De antwoorden op deze en nog veel meer vragen vind je in
dit boek.
In ABC voor de kinderopvang worden meer dan 75 verschillende
onderwerpen beschreven die voor pedagogisch medewerkers
relevant zijn. De theorie wordt bondig beschreven,
daarnaast staat het boek vol met praktische adviezen
en nuttige doorverwijzingen. De alfabetisc...
maandag verzonden
Gidsen
Een christelijke schoolpedagogiek
2021 || Hardcover || Bram Kunz e.a. || KokBoekencentrum Non-Fictie || met inkijkexemplaar
‘Gidsen’ van Bram de Muynck en Bram Kunz is een handleiding voor christelijke schoolpedagogiek, bedoeld voor masterstudenten pedagogiek, lerarenopleiders en beleidsmakers. Leraren worden in dit boek gezien als gidsen die leerlingen richting wijzen. Vanuit een christelijk perspectief leiden zij de leerlingen in de wereld en nodigen ze uit zich daartoe te verhouden. In dit boek wordt verkend hoe christelijke idealen over mens en wereld zich verbinden met pedagogische uitdagingen van de maat...
maandag verzonden
Had me dat eerder verteld / druk 2
1998 || Paperback || J.D. van der Ploeg || SWP
Dit boek gaat in op de meest voorkomende problemen die zich tijdens de ontwikkeling van kinderen kunnen voordoen. Op bondige en heldere wijze wordt antwoord gegeven op talrijke vragen zoals: is er sprake van een probleem, komt dit probleem ook bij andere kinderen voor, is dit probleem te voorkomen en wat kan ik doen aan het probleem?Verscheidene deskundigen zijn gevraagd om hun licht te laten schijnen over deze problemen. Via de specifieke bijdragen van deze auteurs kan de lezer zich meer inz...
Wortels en vleugels / druk 2
kinderen onderzoeken bestaansvragen
2007 || Paperback || N. van Bodegraven e.a. || SWP
Hoe ga je om met moeilijke dingen die je overkomen? Hoe belangrijk zijn andere mensen voor je? Wat is er na de dood? Wat voor persoon wil je zijn als je oud bent? Vragen waar geen pasklare antwoorden op zijn, maar die belangrijker zijn dan ooit. In deze tijd staan we immers zèlf voor de opgave betekenis in het leven te ontdekken en vorm te geven. Zeker in de opvoeding kun je daar niet omheen. Dit boek is bedoeld voor opvoeders, zowel ouders als beroepskrachten, die met (hun) kinderen van...
maandag verzonden
Het maakbare kind / Druk 2
opvoeding als (ver) gissing
2010 || Paperback || M.F. Delfos || SWP, Uitgeverij B.V.
Comeniuslezing, gehouden op 31 maart 2006 door Martine Delfos
We gebruiken de opvoeding als instrument om van het kind te maken wat we zouden willen dat het wordt. Maar hoe maakbaar is het kind eigenlijk? En wat is opvoeding eigenlijk? Sinds enkele jaren zijn we ons, sterker dan ooit, aan het buigen over het kind. Het welzijn van kinderen is meer dan alleen een wens van ouders en begeleiders. Met de ondertekening van het Internationale Verdrag Inzake de Rechten van het Kind (VIRK) in 1989 hebb...
maandag verzonden
Handboek kindercounseling / druk 1
2007 || Paperback || M. Nijmanting || SWP, Uitgeverij B.V.
In Handboek kindercounseling biedt Marieke Nijmanting een zowel breed als diep overzicht van kindertherapie. Ze legt duidelijk uit wat de onderliggende principes en best werkende elementen van de verschillende therapeutische stromingen zijn.Ieder hoofdstuk begint met een sprookje dat inzicht geeft in de mogelijkheden van de therapie. Sprookjes als metafoor, om de veelheid aan informatie makkelijk te onthouden. Het geeft aanknopingspunten om creatief en flexibel met kinderen om te gaan. De vel...
maandag verzonden
De creatie van het mondige kind / Druk 9
Geschiedenis van pedagogiek en jeugdzorg
2016 || Paperback || I. Weijers || SWP, Uitgeverij B.V.
De geschiedenis van de pedagogiek en van de jeugdzorg worden doorgaans apart behandeld. Dit boek biedt een geïntegreerde historische inleiding tot het hele terrein van de zorg voor de opvoeding en begeleiding van kinderen en jongeren. 'In het licht van de moderne opvoedingstraditie waarin het opvoedingsdoel van de mondigheid centraal staat, is het huidige gebruik van de notie van het 'mondige kind' een contradictie. Opvoeding betekent dat men kinderen helpt, begeleidt en leidt, op weg naar m...
maandag verzonden
Liefdevol opvoeden, een kunst
op een zinvolle manier grenzen stellen en daarbij je goede humeur bewaren
2008 || Paperback || E. Kessler || Uitgeverij Abraxas || met inkijkexemplaar
Contact is voor kinderen net zo belangrijk als ademen, eten en slapen. Zonder aandacht voelen kinderen zich verloren en worden bang. Vooral bij kleine kinderen kan deze gemoedstoestand extreem bedreigende vormen aannemen. Veel jongeren en pubers die te weinig lichamelijk, verbaal of visueel contact hebben gaan de aandacht trekken door grenzen te overschrijden.
Wie deze samenhang onderkent en herkent kan ook de onbewuste gedragsstrategieën van kinderen begrijpen. Allerlei provocerende, storend...