06 47 6867 72
Zoekfilters
› Hogeschool Utrecht (16)
› Haagse Hogeschool (HHS... (11)
› Hogeschool Rotterdam (8)
» Toon alle opties (8)
› Boom (29)
› Coutinho (22)
› Maklu, Uitgever (10)
» Toon alle opties (14)
› Noordhoff (7)
› Bohn Stafleu van Loghu... (5)
› Koninklijke Van Gorcum (5)
› Panta Rhei (5)
› Acco (4)
› Perspectief Uitgevers (4)
› Academic & Scientific ... (3)
› Klett Sprachen (3)
› Bookmundo (2)
› Brave New Books (2)
› Macmillan (2)
› Phronese, Uitgeverij (2)
› Vrije Uitgevers, De (2)
› Pedagogisch onderwijs (14)
› Voor de HBO-docent (11)
› Lerarenopleiding (4)
» Toon alle opties (3)
› PABO (14)
› Leraar Duits (8)
› Ad Pedagogisch Educati... (5)
» Toon alle opties (26)
› Leraar Frans (5)
› Leraar Gezondheidszorg... (5)
› Leraar Natuurkunde (5)
› Leraar Scheikunde (5)
› Leraar Spaans (5)
› Leraar Wiskunde (5)
› Leraar Basisonderwijs (4)
› Leraar Engels (4)
› Leraar Nederlands (4)
› Leraar Omgangskunde (4)
› Leraar Techniek (4)
› Engels (3)
› Leraar Aardrijkskunde (3)
› Leraar Geschiedenis (3)
› Natuurkunde (3)
› Pedagogisch Educatief ... (3)
› Teacher Education in G... (3)
› Aardrijkskunde (2)
› Geschiedenis (2)
› KOP-opleiding (2)
› Leraar Nederlandse Geb... (2)
› Maatschappijleer (2)
› Master Leren en Innove... (2)
› Theologie (2)
› Wiskunde (2)
Resultaten (142)
morgen verzonden
No More Boring Learning
Trainingen met impact
2020 || Paperback || Jeanne Bakker e.a. || Brain Bakery
NO MORE BORING LEARNING
TRAININGEN MET IMPACT
Trainers en L&D-professionals zijn altijd op zoek naar de gaafste manier van trainen.
Hoe zorg je én dat deelnemers bruisen van energie én dat de training meetbare resultaten oplevert?
In dit verfrissende boek nemen de auteurs je mee langs de geschiedenis van leren in organisaties. Ze delen een schat aan voorbeelden uit hun eigen praktijk en trappen en passant enkele heilige trainingshuisjes omver. Ze nemen je mee op hun zoektocht naar leeractiv...
morgen verzonden
Omgaan met ADHD in de school
Evidence based methoden voor leerkrachten
2020 || Paperback || Russell Barkley || SWP
Omgaan met ADHD op school is samengesteld om kinderen en jongeren met ADHD te ondersteunen bij problemen op school. Het biedt niet alleen inzicht in wat de meeste effectieve strategieën zijn om hen te ondersteunen, maar ook waarom kinderen en jongeren met ADHD bepaalde problemen ervaren. Zodat een leerkracht met meer inzicht en begrip de beste methoden kan inzetten. De in deze gids beschreven evidence based methoden helpen leerkrachten en hulpverleners om kinderen en jongeren met ADHD te beg...
