Zoekfilters
› Haagse Hogeschool (HHS... (10)
› Hogeschool Utrecht (6)
› Hogeschool Inholland (4)
» Toon alle opties (7)
Resultaten (14)
morgen verzonden
Opbrengstgericht leren, meer dan presteren / Druk 1
Een integrale aanpak van OGW en HGW
2013 || Paperback || Bram de Muynck e.a. || Coutinho || ook als eBook
Opbrengstgericht en handelingsgericht werken (OGW en HGW) zijn de afgelopen jaren in hoog tempo doorgevoerd in scholen met als doel de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Als leraar wil je niet dat deze manieren van werken tot gevolg hebben dat je juist minder goed aan kunt sluiten bij de onderwijs- en zorgbehoeften van je leerlingen. Dit boek laat zien hoe OGW en HGW elkaar positief kunnen beïnvloeden. Dat leidt tot een aanpak die zowel leerlinggerichtheid als een brede vorming bevor...
morgen verzonden
Handelingsgericht werken in passend onderwijs / Druk 3
2022 || Paperback || Erik van Meersbergen e.a. || Perspectief Uitgevers
Deze derde, inhoudelijk herziene druk en in full colour, is geactualiseerd en uitgebreid op basis van opgedane ervaringen met passend onderwijs, nieuwe inzichten en recente literatuur.
Dit boek behandelt handelingsgericht werken en passend onderwijzen integraal: vanuit de onderwijskundige invalshoek, professioneel gedrag van de leraar, de historische en maatschappelijke context en het orthopedagogisch denken. Daarbij worden ze toegelicht vanuit de praktijk en evidence based werken. De auteurs...
morgen verzonden
De pedagogisch sensitieve leraar / Druk 2
Optimale ontwikkeling en welbevinden van leerlingen
2024 || Paperback || Anouke Bakx || Coutinho
Al enige tijd benadrukt onder andere het ministerie van OCW de kwaliteit van de leraar en het realiseren van hoge(re) leeropbrengsten door leerlingen. Een positief pedagogisch klimaat draagt bij aan goede leeropbrengsten. De pedagogisch sensitieve leraar maakt écht het verschil, maar hoe? Dit boek helpt (toekomstige) leerkrachten om het onderwijs en het pedagogisch klimaat zo in te richten, dat goede onderwijsopbrengsten optimaal gestimuleerd worden. De pedagogisch sensitieve leraar is gebas...
morgen verzonden
Talentgerichte ontwikkeling op de basisschool
Een dynamische visie op leren en onderwijzen
2017 || Paperback || Herman Veenker e.a. || Coutinho || ook als eBook
Kinderen zijn vaak grenzeloos nieuwsgierig. Ze zijn onderzoekend, stellen vragen waarop je als volwassene soms ook het precieze antwoord niet weet en ze proberen vol enthousiasme de wereld om zich heen te begrijpen. Bovendien lijken ze van nature of uit ervaring al heel veel verschijnselen te kunnen 'onderzoeken' en 'oplossen'. Het is de vraag of wij, volwassenen, ons wel genoeg bewust zijn van wat kinderen eigenlijk allemaal doen en zeggen. Herkennen we hun nieuwsgierigheid als (exact) reden...