Veel leraren zullen het herkennen: je spendeert dagen en avonden aan verbeterwerk en het geven van feedback. Toch merk je bij een nieuwe opdracht dat de feedback weinig of geen effect had op je leerlingen. Waar loopt het verkeerd? De reeks Feedback in de klas brengt je naar de essentie en maakt van feedback een wezenlijk onderdeel van je lesaanpak. Omdat er nood is aan uiteenlopende voorbeelden over hoe je de ideeën kan toepassen bij leerlingen van verschillende leeftijden, zijn er twee edit...

Heritage and Education are often cited together as two areas that could equally benefit from co-application and dialogue. This book includes some of the papers that were presented at the ‘Education VIA Culture’ conference, which was held online in December 2020. The chapters of this volume focus on how people can learn about heritage and engage with heritage through educational (formal or non-formal) processes.

In the VIA Culture understanding, the best way to create awareness about cultu...