Didactisch Coachen, de praktische pedagogiek en didactiek van de hoge verwachtingen.

Al vanaf het begin van de jaren zeventig weten we dat leerlingen die leskrijgen van leraren die hoge verwachtingen van hen hebben, beter presteren dan andere leerlingen. Dan is natuurlijk de vraag: hoe doe je dat, hoge verwachtingen hebben van je leerlingen. Rosenthal en Jacobson (1968) toonden aan wat voor gedrag leraren laten zien die vanuit ‘hoge verwachtingen’ aan hun leerlingen lesgeven. Leraren die v...

Imagine leading lively museum discussions with confidence, knowing exactly which questions to ask and when, engaging your audience effortlessly in the process.

The Art Engager is your comprehensive guide for designing and facilitating meaningful, interactive museum experiences. Through the innovative Thinking Museum® Approach, you'll discover how to create inquiry-led discussions that are both structured and flexible, using tools like the 10 Questioning Practices, the CHOOSE framework, an...

Wat doe je, als je opgroeit in een omgeving

waarin voorrechten en verplichtingen hand in hand gaan? Hoe kom je daarvan los? Om te zijn wie je werkelijk bent, je bestemming te vinden, en de moed om die bestemming ook echt te realiseren? Hoe zet je een eigen zaak op, die een andere maatschappelijke impact heeft, terwijl je tegelijkertijd werkt aan je persoonlijke en professionele groei? En anderen

daartoe inspireert en daarin faciliteert?

Frits Philips jr. vertelt, samen met Karima Baky, zijn v...

This book describes various true stories about elderly abuse, written from the caregiver. The author of this book, Hetty Termeer, aims with this book to identify elderly abuse, which occurs on a large scale, much faster and to dáre tackle it.

She is convinced that the behaviour of an older one that looks like dementia, by insufficient personal attention can lead to not-identifying of elderly abuse; even to reinforce this.

It applies to her that every elderly care situation stands alone; the ...

Je verlangt naar een andere manier van leidinggeven, maar weet nog niet goed hoe of wat.

Je bent het vechten, trekken en jezelf uitputten beu.

Je verlangt naar een moeiteloze, zachtere manier van leiden.

Je verlangt naar leiden vanuit jouw eigen wijsheid, intuïtieve intelligentie en empathische superkrachten.

Dit boek bevat de sleutels naar jouw intuïtieve intelligentie en hoe je die in kunt zetten in jouw beslissingen en leiderschap. Het gaat niet alleen over intuïtieve intelligentie, maa...

Succesvolle verkoop begint niet met het doel om iets te verkopen, maar met de intentie om

mensen oprecht, eerlijk en écht te helpen. In dit boek leer je hoe je je potentiële klanten zoekt,

vindt en hen vervolgens betovert met een onweerstaanbaar aanbod. Sell Without Selling is een

innoverend, vernieuwend en onmisbaar boek voor zowel een ervaren verkoper die zijn

vaardigheden, technieken en methodes wil aanscherpen als voor een nieuwkomer. Aan de hand

van praktische en gemakkelijk te impleme...

'Dus als ik je goed begrijp, had je eigenlijk verwacht dat jij wel even een einde zou maken aan het gedoe binnen je organisatie?'

Voor me zit Petra, een gespierde, indrukwekkende vrouw. Een half jaar geleden nam ze het stokje over als algemeen directeur. Ze komt over als iemand die precies weet wat ze doet. Maar als ik naar haar woorden luister, is dat niet wat ze op dit moment voelt.

Ze knikt: 'Ja, eigenlijk wel. Is dat naïef?'

Dit boek leest als een roman. De hoofdpersoon Petra is nog niet...

Quantum Physics is the solid basis of most of our understanding of nature and has been the driver of many technological advances. The trilogy Power of the Invisible: The Quantessence of Reality gives a coherent account of this huge domain of knowledge, which is linked to some fifty Nobel prizes and is one of the greatest scientific achievements of the twentieth century.

This quantum story follows three lines in parallel: a pictorial, an explanatory and a mathematical one.