Dit boek is een uitgave die gepland was als bijlage

voor ‘Functioneel ademen’, maar de publicatie in de

VS kwam te laat. Daarom is het als kleine uitgave

toegevoegd aan het fonds van de uitgeverij. Met een

beschouwing over de opleiding als bijlage.

‘Ik ben halverwege het document over whole body breathing. Wat een schat aan informatie tov andere boeken.

Heel bruikbaar ook in de praktijk.’

Carlien Buurman longfysiotherapeut / Van Dixhoorn therapeut.

Met long-COVID oefening, en commenta...

Het is heel warm in de tuin.

Er is al heel lang geen regen.

Dan zien Kim en Mark een egel.

Maar er is weinig eten voor haar.

Want er zijn geen wormen en torren.

Ze noemen de egel Ella.

Ze geven haar eten en water.

Maar op een dag is Ella weg.

Wat is een prentenleesboek?

Misschien is het even wennen om in een prentenboek tekst uit een leesboekje aan te treffen? Die combinatie is bewust gekozen, omdat beelden kinderen heel snel aanspreken. De losse woorden erbij prikkelen hen om spelenderwijs a...

Een verzameling van de tijdloze, buitengewone verhalen die voor het eerst te zien waren in de Italiaanse editie van De honderd talen van kinderen. De beeldende verhalen bieden een kans om te observeren hoe interactief onderwijs kinderen kan voorbereiden om actieve deelnemers te worden in hun leerproces, en hoe attent en bekwaam leerkrachten zijn in het opbouwen van betekenisvolle ervaringen met de kinderen.

Voorwoord door Carla Rinaldi, Reggio Children

Inleiding door Amelia Gambetti en Lella ...

De Nederlandse Schippersalmanak 2021 is een actuele gids die jaarlijks met zorg door de redactie van Schuttevaer wordt samengesteld. De almanak bevat informatie over binnenvaart, shortsea en zeevaart. In de Almanak is diverse informatie gebundeld, onder andere: scheepvaarttelefoongids, nautische-technische informatie, hoogwatertabellen, informatie over onderwijs en opleidingen, en telefoonnummers van maritieme organisaties.

Loedoes is eigenlijk een leerboek in de vorm van een kaartspel. Het is bedoeld om op een speelse manier de hersenen van de gebruikers op “AAN” te krijgen. Het kan alleen of met anderen gespeeld worden. Veelvuldig gebruik, zeker met anderen, versterkt het analytisch denkvermogen. Zonder begeleiding is Loedoes bedoeld voor lerenden die volledig autonoom (zonder sturing ) willen komen tot leervragen, het spel willen gebruiken als hersengymnastiek of als inspiratie voor challenge based lear...

Met plezier, efficiënt en doelgericht ontwikkelen....

Ja, dat kan heel goed.

Samen met onderwijsprofessionals is de methode DOEL ontwikkeld. DOEL is bedoeld om structuur te geven aan je leerproces, met daarbij voldoende ruimte voor eigen invulling en leerstijl. DOEL bevat zowel de concretisering van je leerdoelen als een methode voor evaluatie en reflectie. En toch is het werken met DOEL niet tijdrovend. Gebruikers ervaren het instrument als eenvoudig en helpend. Daardoor zien we dat het we...

Begaafdheid is een niet meer weg te denken thema in het basis- en voortgezet onderwijs met een steeds sterker accent op een vanuit inclusie en diversiteit benaderde aanpak (WCGTC, 2021). Met De Gids 2.0 willen de 19 auteurs de continue professionalisering in het onderwijs voeden met nieuwe kennis en inzichten over het onderwijs aan begaafde leerlingen.

De Gids uit 2016 is nog in hoge mate actueel, daarom bevat De Gids 2.0 zeventien volledig nieuwe hoofdstukken. Samen vormen ze een prachtige a...