• Het werkboek bij Basiskennis Natuur en Techniek;

• bereidt studenten voor op de toelatingstoets Natuur en Techniek voor de pabo;

• biedt veel gevarieerde opdrachten om te oefenen met de leerstof.

Basiskennis Natuur en techniek leidt studenten stap voor stap naar het benodigde kennisniveau voor de pabo. Het boek kan bovendien gebruikt worden als leidraad voor aansluitingstrajecten vanuit het mbo en het voortgezet onderwijs naar de pabo. Het boek combineert de basiskennis van de vakken...

Als kleuteronderwijzer(es) merk je dat sommige kinderen zich niet ontplooien zoals je verwacht. Zien wat kinderen kennen en kunnen is niet voldoende. Je moet er ook wat mee doen. Vanuit handelingsgericht observeren weet je waar het schoentje knelt en kan je het schoentje bijstellen tot het past. Je wil je kleuters extra zorg geven maar het is steeds zo druk in de klas. Hoe kun je differentiëren? Hoe kun je elk kind een aanbod doen op zijn niveau? Contractwerk laat je toe om meer zorg te geve...

Al 20 jaar een begrip voor beeldend onderwijs op de pabo en de lerarenopleiding;

procesgerichte didactiek wordt op een concrete manier uitgelegd;

sluit aan bij het brede palet van onderwijsvormen in het hedendaagse basisonderwijs.

Creativiteitsontwikkeling is dé uitdaging voor het onderwijs van deze tijd. Goed beeldend onderwijs biedt kinderen de mogelijkheid zich te oriënteren op de wereld en zichzelf. Vanuit een persoonlijk perspectief ontwikkelen ze kennis, inzicht en vaardig...

- Stapsgewijze behandeling van de stof;

- geen voorkennis vereist;

- veel oefenmateriaal met antwoorden.

Basisvaardigheden grammatica biedt een efficiënte voorbereiding op elke grammaticatoets. De stof wordt in eenvoudige stappen behandeld en elke paragraaf bevat voorbeelden en oefenmateriaal met antwoorden. Het boek is daardoor ook zeer geschikt voor zelfstudie.

Deze vierde editie is grondig herzien. De theorie is bij sommige paragrafen uitgebreid, zoals bij het werkwoord. Andere theorie is...

'Leren rekenen. Werken met de modellen uit het Protocol ERWD*' biedt pabostudenten, leerkrachten en rekencoördinatoren handvatten om hun rekenwiskundelessen af te stemmen op de rekenvaardigheid en de ontwikkeling van de leerlingen, onafhankelijk van de rekenmethode. De grootste problemen in het reken-wiskundeonderwijs worden ervaren vanaf groep 5 maar zijn vrijwel altijd ontstaan in de prille rekenontwikkeling. Door in de periode waarin de basisvaardigheden worden aangeleerd goed af te stem...