Werken in het onderwijs is de laatste jaren steeds zwaarder geworden. Leerlingen zijn ongemotiveerd en niet geïnteresseerd in wat de docent wil vertellen. Alles wordt uit de kast gehaald om ervoor te zorgen dat leerlingen aan het werk gaan en goede cijfers halen. Maar gaat dat werken? Is het niet gewoon heel eenvoudig te maken, door gewoon nieuwsgierig te zijn. HET GLIJBAANEFFECT is een autobiografisch verhaal, waarbij de glijbaan een rode draad vormt in de stappen van persoonlijke ontwikkel...