Een dun Frans literatuur boek geschreven door Goscinny-Sempe. Het gaat over een Franse schooljongen in de jaren zestig.

In de adolescentie stellen jongeren vragen als ‘Wie ben ik?’, ‘Wat kan ik?’ en ‘Wat wil ik?’ Door de vele invloeden waar jongeren vandaag de dag mee te maken krijgen, zijn het vinden van de antwoorden op deze vragen en daarmee het actief vormgeven van een eigen identiteit van groot belang. Om adolescenten hierin te kunnen begeleiden, is het nodig dat professionals die met hen werken goed inzicht hebben in dit proces.

Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding beschrijft de ont...

De taalvaardigheid van de leerlingen speelt een cruciale rol in het onderwijs. Leraren die aandacht hebben voor de rol van taal in hun vak, kunnen hun leerlingen met praktische middelen toegang geven tot dat vak én voorbereiden op de hoge taaleisen die de maatschappij aan hen stelt. Ook in hun toekomst is het immers essentieel dat leerlingen op niveau kunnen redeneren en formuleren, in hun vak en daarbuiten.

Een taalgerichte vakdidactiek helpt leraren om hun onderwijs op hoog niveau te blijv...

Met dit boek kunnen studenten in hoog tempo hun vaardigheid in de Franse taal uitbreiden. Grammaire Plus is een echte leergrammatica die expliciet rekening houdt met de problemen waarop juist Nederlandstaligen stuiten bij het leren van Frans. Het grote aantal voorbeelden en herhalingen maken de stof toegankelijk. Grammaire Plus bevat twee verschillende niveaus. De onderdelen met een hogere moeilijkheidsgraad zijn gemarkeerd, zodat de keuze bestaat om nog dieper in de stof te duiken.

Bij het b...

In welke werelden bewegen jongeren zich? Waar hechten zij waarde aan? Wat betekenen sociale media voor hen en hoe maken zij er gebruik van? Leefwerelden van jongeren gaat over het dagelijkse leven van jongeren: thuis, op school, met hun vrienden en als grootgebruikers van media en digitale cultuur. Het boek is geschreven vanuit het perspectief van jongeren, zichtbaar gemaakt via voorbeelden en illustraties uit (inter)nationaal wetenschappelijk onderzoek, berichtgeving in de (sociale) media e...

-Une grande liberté et une souplesse d’utilisation

-Un entraînement spécifique à la grammaire du discours et aux champs lexicaux

-Un fort ancrage interculturel

-Une grande variété de documents authentiques issus des médias

-Une perspective actionnelle qui favorise l’autonomie et développe les capacités de communication

+ Le CD mp3 : des documents authentiques à fort contenu culturel

+ Le DVD : des vidéos d’une grande variété de genres et de sources (reportages, films, docu...

Woordenschatverwerving Frans, gecombineerd met uitbreiding van kennis over land en cultuur. Thematisch gerangschikte teksten en oefeningen.

Doelgroep: Jongeren en volwassenen met een uitgebreide basiskennis Frans.

woordenschatverwerving gecombineerd met uitbreiding van kennis van land en volk

thematisch gerangschikte informatieve teksten

actuele teksten, ook te beluisteren door middel van 160 online-mp3's

woorden in een zinvolle context, jadoor het juiste gebruik binnen een bepaald onderwerp ...

- Une deuxieme édition completement actualisée avec 12 thématiques

- Une démarche guidée de la grammaire et de la phonétique

- Des pages « Détente » avec des jeux et des quiz

- Des ateliers reposant sur l'utilisation des nouvelles technologies

- Des encarts au fil des unités : « Drôle d'expression ! » : proverbes et expressions idiomatiques « Au fait ! » : un clin d'oeil linguistique ou culturel - 90 % de documents authentiques

- Des activités complémentai...

Vreemde talen kunnen een belangrijke bijdrage leveren aan persoonlijke en professionele ontwikkeling, en ze komen van pas bij internationale samenwerking. Wie meerdere talen beheerst, heeft ruimere communicatiemogelijkheden en is beter in staat om taal te doorzien en om zich in te leven in andere culturen. Maar hoe help je iemand om taalvaardig en taal- en intercultureel bewust te worden? Wat voor ondersteuning, oefening en kennis is daarvoor nodig? Het Handboek vreemdetalendidactiek maakt (t...

- Goed onderbouwde theorie, voorzien van veel praktijkvoorbeelden;

- volop concrete suggesties voor de praktijk.

Leren en lesgeven zijn idealiter gericht op wendbaar gebruik. Actief en samenwerkend Leren ondersteunt docenten (in opleiding) bij het goed onderbouwd in de praktijk brengen van samenwerkend leren, werken met betekenisvolle leertaken en zelfstandig werken en leren.

Deze nieuwe editie is ontstaan door samenvoeging van de twee boeken Samenwerkend leren en Actief leren. Daardoor is er...