Zoekfilters
› Hogeschool Rotterdam (13)
› Hogeschool Utrecht (9)
› Fontys Hogescholen (3)
» Toon alle opties (4)
› Coutinho (20)
› Cambridge University P... (15)
› Cengage Learning (5)
» Toon alle opties (7)
Studieboeken (70)
maandag verzonden
Taalonderwijs ontwerpen / Druk 2
taaldidactiek voor het basisonderwijs
2015 || Paperback || Henk Huizenga e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Helder taalgebruik;
- goede voorbereiding op de onderwijspraktijk;
- duidelijke opbouw en structuur.
Het handboek Taalonderwijs ontwerpen leert (aankomende) leerkrachten zelfstandig vorm en inhoud te geven aan het taalonderwijs op de basisschool. In deze uitgave worden alle domeinen uit actuele taal- en leesmethoden behandeld: spreken en luisteren, begrijpend lezen, stellen, woordenschat en taalbeschouwing.
maandag verzonden
Waarde(n)vol verkopen
Een ander perspectief op sales
2020 || Paperback || Misha Stoutenbeek || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
Doelen behalen en commerciële successen – dat wil jij toch ook? Een retorische vraag, want iedereen die een product wil verkopen streeft naar hoge verkoopcijfers en omzetgroei. Of je nu werkt als marketing professional, influencer óf salesmanager. Helaas worden we op onze weg naar succes maar al te vaak gehinderd door factoren als concurrentie, economische onzekerheid, marktverzadiging, stress en andere problemen.
Waarde(n)vol verkopen helpt je om te gaan met deze hindernissen, door je ee...
maandag verzonden
Handboek taalbeleid secundair onderwijs
2010 || Paperback || Nora Bogaert e.a. || Acco
Hoe werk je aan taalbeleid in het secundair onderwijs? Het is een vraag die veel leerkrachten en directies zich stellen. In dit boek wordt alle belangrijke informatie over taalbeleid op de secundaire school bij mekaar gebracht. Hoe kan je de taalontwikkeling van leerlingen in de verschillende studierichtingen stimuleren? Hoe omgaan met taal in alle vakken? Hoe taalcompetenties opvolgen en evalueren? Hoe schrijf je een taalbeleidsplan? En hoe werk je met een team dat taalbeleid uit?
In dit boe...
maandag verzonden
Moderne vreemde talen in de onderbouw / Druk 5
2015 || Paperback || Francis Staatsen e.a. || Coutinho || ook als eBook
Het bieden van uitdagend, efficiënt onderwijs in vreemde talen vraagt om een actuele, eigentijdse handreiking. Moderne vreemde talen in de onderbouw geeft in dit kader aanwijzingen voor het vormgeven van communicatief vreemdetalenonderwijs. Het boek richt zich specifiek op de onderbouw van het voortgezet onderwijs.
Moderne vreemde talen in de onderbouw gaat in op alle vaardigheden en hun onderlinge samenhang: lezen, luisteren, spreken, gesprekken voeren en schrijven in de vreemde taal. Voca...
maandag verzonden
Portaal / Druk 6
Praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
2024 || Paperback || Harry Paus e.a. || Coutinho || met inkijkexemplaar
Taal speelt een cruciale rol in ons leven. We gebruiken taal om te communiceren, onze gevoelens uit te drukken en om greep op de wereld te krijgen. Dit vraagt om goed taalonderwijs op de basisschool. Kinderen leren op school taal te gebruiken en op taal te reflecteren. Hiervoor zijn vaardige leerkrachten nodig die het taalontwikkelingsproces van de leerlingen zorgvuldig volgen en stimuleren. Maar hoe kun je als leerkracht je taalonderwijs zo vormgeven dat je optimaal bijdraagt aan de ontwikke...
maandag verzonden
Handboek taalbeleid basisonderwijs
2020 || Paperback || Kris Van den Branden || Acco uitgeverij
Hoe werk je aan taalbeleid in de basisschool? Het is een vraag die veel leerkrachten en directies zich stellen. In dit boek wordt alle belangrijke informatie over taalbeleid op de basisschool bij mekaar gebracht. Hoe kan je de taalontwikkeling van kleuters en leerlingen van het lager onderwijs stimuleren? Hoe omgaan met taal in leergebieden als wiskunde, wereldoriëntatie en muzische vorming? Hoe taalvaardigheid evalueren? Hoe schrijf je een taalbeleidsplan? En hoe werk je met een team dat ta...
maandag verzonden
Talenbewust lesgeven / Druk 1
Aan de slag met talige diversiteit in het basisonderwijs
2022 || Paperback || Joana Duarte e.a. || Coutinho || ook als eBook
De talenbewuste leraar zoekt – met alle inzichten en handvatten op zak – naar wat leerlingen nodig hebben, zodat ze zich goed voelen en zich blijven ontwikkelen tot trotse taalgebruikers. Talenbewust lesgeven komt alle leerlingen ten goede, maar is bij uitstek van belang voor leerlingen uit kwetsbare thuissituaties en leerlingen met een meertalige achtergrond, die in sommige gevallen minder goed presteren op school dan eentalige leerlingen. Talige diversiteit en de achtergrond van leerlin...
maandag verzonden
Taalmindset
Framework voor een leercultuur in de talenklas
2023 || Paperback || Karen De Jonghe e.a. || Acco
Taalmindset ondersteunt leerlingen en leerkrachten bij het toewerken naar een op groei gerichte mindset binnen de lessen Frans, Engels en Nederlands. In een doorsneeklas leven veel onderliggende overtuigingen bij leerlingen en leerkrachten over iemands potentieel of gepercipieerd gebrek eraan. Die overtuigingen sturen ons leren en functioneren sterk aan. De manier waarop je naar succes en falen kijkt, heeft een grote invloed op hoe je functioneert en zelfs op hoe je je leven leidt. Geloven in...
maandag verzonden
Cambridge English for Nursing
Pre-intermediate Student's Book with audio CD
2010 || Paperback || Virginia Allum || Cambridge University Press
Cambridge English for Nursing Pre-intermediate (CEF level A2) is designed to improve the communication skills and specialist English language knowledge of healthcare professionals, enabling them to work more confidently and effectively. With an emphasis on listening and speaking, the course covers the core areas of nursing with authentic tasks and activities based on everyday scenarios, making the course relevant and motivating. The Student's Book contains an Audio CD and the course is backed...
maandag verzonden
Leren Spreken / Druk 2
Een didactische handleiding voor docenten NT2
2009 || Paperback || M. Verboog e.a. || Coutinho
Spreekvaardigheid is van cruciaal belang voor mensen die willen participeren in de maatschappij. Anderstaligen worden in de samenleving in de eerste plaats beoordeeld op hun spreken. Niet voor niets speelt spreekvaardigheid een belangrijke rol in het inburgeringsexamen.
De steeds terugkerende vraag in het spreekonderwijs is: Hoe kunnen we de spreekles beter, effectiever en gestructureerder aanpakken?
Leren spreken geeft de aanzet voor een systematische organisatie van spreeklessen. In de eers...