Dit boek gaat over het leren lezen van en luisteren naar complexe teksten. Dit zijn teksten die moeilijk zijn door bijvoorbeeld de structuur, het taalgebruik of de achtergrondkennis die nodig is. Als leerlingen deze teksten - die zo de moeite waard zijn! - begrijpend kunnen lezen, brengen ze hun leesvaardigheid op een hoger niveau. Dit helpt de referentieniveaus te halen.
Hoe begeleiden leraren leerlingen bij het lezen van complexe teksten? Dit boek geeft antwoorden. De auteurs leggen uit wat een tekst complex maakt en beschrijven toegankelijk en concreet hoe leraren hun instructie zo vormgeven dat