Leerkrachten begeleiden bij passend onderwijs / Druk 3

Deze editie van Leerkrachten begeleiden bij passend onderwijs (3e druk, 2018) bevat een addendum met enkele aanvullingen op basis van de werkwijze van veel samenwerkingsverbanden Passend Onderwijs en actuele inzichten.

Passend onderwijs doet een groot beroep op de professionaliteit van leerkrachten. Zij zijn het

namelijk die te maken krijgen met een toename van de onderwijsproblemen in de klas. Ook wordt

de samenwerking tussen leerkrachten, interne begeleiders, ouders en instanties steeds belangrijker.

Dit boek biedt een kader voor een effectieve samenwerking tussen onderwijsprofessionals en is

bedoeld voor:

• Begeleiders die op zoek zijn naar praktijkvoorbeelden en een aanpak om leerkrachten te

professionaliseren; die zelf willen groeien in de verschillende rollen van begeleider. Zij leren

met consultatieve leerlingbegeleiding leerkrachten toerusten voor passend onderwijs (inclusief

begeleidingsvaardigheden bij het opstellen van onderwijs-zorgarrangementen).

• Besturen/managers die het belang erkennen van professionele groei van hun leerkrachten.

Zij vinden in dit boek behalve onderwijsinhoudelijke achtergronden, een uitgewerkt

implementatie traject voor passend onderwijs.

• Studenten orthopedagogiek, psychologie en onderwijskunde die zich oriënteren op het werkveld

van de onderwijsadvisering. Zij treffen in het boek achtergronden en discussiepunten aan die

van fundamenteel belang zijn in het licht van passend onderwijs.