Dit boek bereidt studenten voor op het begeleiden van levensbeschouwelijk leren en het verzorgen van betekenisvol burgerschapsonderwijs op zowel openbare als bijzondere scholen. Door in te zetten op de ontwikkeling van de eigen (levensbeschouwelijke) identiteit en dialoogvaardigheden bij leerlingen, bereidt de basisschool hen voor op deelname aan de samenleving vanuit openheid en betrokkenheid.
De ruim 90 verhalen en bijbehorende reflectievragen in dit boek zijn in de eerste plaats bedoeld om de professionele levensbeschouwelijke ontwikkeling van de student te stimuleren. In de online omgeving staan bovendien video’s om dit proces te verdiepen. Daarnaast bieden de verhalen en vragen de (aankomend) leerkracht een schat aan inspiratie voor het lesgeven op de basisschool.
Deze nieuwe, derde editie is uitgebreid met een extra, derde deel: Betekenisvol Burgerschap. Daarmee is deze derde druk een onmisbare vervanging van de eerste en tweede druk.