Zoekfilters
Resultaten (6)
morgen verzonden
Autisme en normaal begaafdheid in het onderwijs
2010 || Paperback || Annemie Mertens e.a. || Epo, Uitgeverij
Volledig herziene versie van Voor alle duidelijkheidAutisme en normale begaafdheid in het onderwijs levert inspiratie aan iedereen die les geeft aan (rand)normaal begaafde leerlingen met autisme. Vertrekkend van de autistische manier van waarnemen en informatie verwerken, schetst dit boek de krijtlijnen voor een autismevriendelijke onderwijsstijl. Sleutelbegrippen worden geïllustreerd met concrete tips. Er is ook aandacht voor de keuze voor gewoon of speciaal onderwijs, het creëren van een ...
morgen verzonden
Werken aan een inclusieve samenleving
goede praktijken
2015 || Paperback || Anouk K. Bolsenbroek e.a. || Boom
Een inclusieve samenleving is een samenleving waar iedereen tot zijn recht kan komen. Het maakt niet uit welke culturele achtergrond, gender, leeftijd, talenten of beperkingen iemand heeft. Iedereen neemt op een gelijkwaardige manier deel aan de maatschappij. Mensen worden aangesproken op hun mogelijkheden, niet op hun beperkingen.
Voor veel mensen lijkt dit een onhaalbaar streven. Kunnen kinderen met een verstandelijke beperking samen met leerlingen zonder beperkingen onderwijs volgen? Is het...
morgen verzonden
Als er 'niets aan de hand' is
een oplossingsgerichte methode bij ontkenning van kindermishandeling
2013 || Paperback || Andrew Turnell e.a. || Bohn Stafleu van Loghum
De schrijvers van ‘Als er ‘niets aan de hand’ is’ hebben ook in ons land veel succes met hun methode ‘Veilig opgroeien’ (oorspronkelijke titel: ‘Signs of Safety’). In dit tweede boek laten zij zien dat er een weg is uit het ontkenningsdilemma.Iedere hulpverlener in de jeugdzorg kent het probleem van ontkenning bij ernstige aanwijzingen voor kindermishandeling of seksueel misbruik in gezinnen. Ouders die, geconfronteerd met vermoedens van mishandeling, iedere verdenking van de ...
morgen verzonden
Van spelen tot serious gaming
spel en spelen in de pedagogische beroepspraktijk
2010 || Paperback || Van der Aalsvo || Acco
In het eerste deel van dit boek beschrijven Joop Berding (over John Dewey), Bert van Oers (over Lev Vygotsky), en Ed Elbers (over Jean Piaget), hoe deze zeer inspirerende denkers over spel hebben geschreven. Het tweede deel bevat 13 bijdragen om kennis en ervaring over de functie van spel en gebruik ervan in opleidingen over te dragen. De hoofdstukken zijn geschreven door opleiders van hogescholen en medewerkers van instellingen die de waarde van spel onder ogen zien. Of het nu gaat om spelen...
morgen verzonden
Reeks Kinderen en Adolescenten Spraak, taal en leren 5
2010 || Paperback || J.B.M. Bronkhorst e.a. || Bohn Stafleu van Loghum
Spraak, taal en leren is een helder en beknopt overzicht van de meest voorkomende spraak,-, taal,- en leerproblemen bij kinderen en jeugdigen – problemen die niet alleen voor de betrokken jeugdigen heel vervelend kunnen zijn maar ook voor hun directe omgeving.Ieder hoofdstuk van Spraak, taal en leren is volgens een vast stramien opgezet. De auteurs – allen autoriteit op hun vakgebied – beginnen elk hoofdstuk met een praktijkvoorbeeld. Daarna wordt het probleem of de stoornis zo goed mog...
morgen verzonden
Slimmer dan je baas / Druk 2
dyslexie op het werk
2018 || Paperback || Sjan Verhoeven e.a. || Maklu, Uitgever