134 Spelletjes en oefeningen om op een creatieve manier conflicten op te lossen.

Deze bundel educatieve spelletjes is bedoeld voor docenten aan basisscholen die geconfronteerd worden met een steeds groter wordend probleem: geweld en aggresiviteit in de klas. Er wordt gezegd dat kinderen tegenwoordig steeds aggressiever worden. Meestal wordt als tegenmaatregel alleen maar gestraft; er kan echter ook op een constructieve manier met deze agressie worden omgegaan.

Dit boek bevat 100 praktisch uitgewerkte muziek- en geluidsspelletjes voor alle leeftijdsgroepen. Er zijn tien categorieen, waaronder bekende zoals luisterspelen en bewegingsspelen, maar ook geheel nieuwe spelvormen, zoals ontspanningsspelen, interculturele spelen en spelprojecten.

Dit boek is een vervolg op het eerder verschenen 'Honderd Dramaspelen' van dezelfde auteur en bevat naast nieuwe dramaspelletjes ook geheel nieuwe spelsoorten. Het boek is bedoeld voor docenten en activiteitenbegeleiders die werken met kinderen van 4 tot 16 jaar.

Tekenen en schilderen in de stijl van de grote kunstenaars.

Een boek met ruim 100 uitgewerkte lessen en ideeen om kinderen te leren tekenen in de stijl van Picasso of Escher, schilderen in de stijl van Rembrandt of Van Gogh en te knutselen in de stijl van Mondriaan of Dali. Elke les bevat een beknopte beschrijving van de kunstenaar en zijn stijl, en een eenvoudige creatieve activiteit gebaseerd op de essentie van diens stijl.

101 Muziek- en geluidsspelletjes voor kinderen van 6 - 16 jaar. Volledig herziene editie.

Dit boek is al 25 jaar het meest gebruikte spelenboek op de basisschool. Het werd vertaald in 12 talen waarvan er wereldwijd 250.000 exemplaren werden verkocht. In januari 2005 verscheen een totaal vernieuwde versie van deze bestseller in de nieuwe spelling en met nieuwe illustraties. De spelletjes zijn hetzelfde gebleven.

Knutselen, tekenen en schilderen op basis van traditionele volkskunststijlen.

Dit boek met ruim 100 uitgewerkte technieken en ideeen is een soortgelijk boek als 'Kinderen ontdekken de grote kunstenaars', maar met ideeen en technieken ontleend aan de volkskunst uit de hele wereld. Bij elke activiteit wordt vermeld waar een bepaalde volkskunst vandaan komt en welke functie die heeft. De benodigde materialen staan aangegeven en de creatieve activiteit zelf wordt stap voor stap beschreven.