Resultaten (3)
morgen verzonden
Engels in het basisonderwijs / Druk 3
(Meer dan de) kennisbasis vakdidactiek
2022 || Paperback || Marianne Bodde-Alderlieste e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Compleet overzicht van Engels in het basisonderwijs, incl. aandacht voor vvto en primary CLIL;
- direct toepasbare werkvormen.
Engels in het basisonderwijs biedt (toekomstige) leraren in het basisonderwijs een overzicht van de vaardigheden en kennis om het vak Engels op een goede en verantwoorde manier te geven. In tien hoofdstukken komen verschillende aspecten van het vak Engels in het basisonderwijs aan de orde. Aan de hand van actuele theorie over het leren van (vreemde) talen worden div...
morgen verzonden
Het didactische werkvormenboek / Druk 13
Variatie en differentiatie in de praktijk
2022 || Paperback || Piet Hoogeveen e.a. || Koninklijke Van Gorcum || met inkijkexemplaar
Onderwijs wil leerlingen boeien, motiveren, kwalificeren en uitdagen, met andere woorden: een rijke leeromgeving voor allen bieden. Dit betekent ook verschillende activerende werkvormen kunnen toepassen en deze afstemmen op de doelen en onderwijsbehoeften van leerlingen. Het didactische werkvormenboek biedt de (toekomstige) docent een praktisch overzicht van bijna 250 onderbouwde werkvormen en suggesties om die effectief te gebruiken. Deze druk besteedt meer aandacht aan mogelijkheden om te d...
morgen verzonden
Hoe ga je om met kinderen op school / Druk 7
en met hun ouders?
2022 || Paperback || Gerda Woltjer e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Uitgebreid getoetst en direct toepasbaar in de praktijk;
- stevige pedagogische basis zodat elk kind zich veilig en geaccepteerd voelt;
- gericht op gezamenlijk handelen in het belang van het kind.
Hoe ga je om met kinderen op school – en met hun ouders? is een betrouwbaar kompas voor de leerkracht. Het stuurt op een succesvolle en positieve relatie met kinderen en ouders. Het boek biedt een solide pedagogische basis gericht op het welbevinden van elk kind en biedt...