In this volume, Michael Fullan, an expert in the field of organizational change and leadership, provides the practical tools to help leaders understand and implement change in their organizations.

The Challenge of Change is everyones favorite phrase these days. And for good reason. Never has the need been greater in education for reform that results in both individual and societal benefits." —From the Introduction A cohesive, multi-level approach for sustainable educational reform!With practical insights and critical analysis, this completely revised edition of The Challenge of School Change sheds new light on the widely discussed topic of school change and analyzes the concept ...

New Pedagogies for Deep Learning (NDPL) provides a comprehensive strategy for systemwide transformation. Using the 6 competencies of NDPL and a wealth of vivid examples, Fullan re-defines and re-examines what deep learning is and identifies the practical strategies for revolutionizing learning and leadership.

In De Zes Geheimen van Verandering maakt Michael Fullan zichtbaar wat er te leren valt voor leiders die in de complexe hedendaagse omstandigheden erop uit zijn tegenslagen te keren en hun organisatie te laten floreren. Er wordt wel van uitgegaan dat succesvolle organisaties zich snel en intelligent aanpassen aan veranderingen in de smaak van de klant, het politieke klimaat en economische kansen.

Maar: hoe komt het dat sommige in staat zijn dat goed te doen terwijl het anderen niet lukt? Full...

'Professional Capital is an incisive critique of the failing reform movements in many countries and a powerful manifesto for the only strategy that can and does work. Hargreaves and Fullan set out exactly and undeniably why the only way to move forward is to honor and improve the profession of teaching. This book should revolutionize how policy makers and practitioners alike think and act in education.' - Sir Ken Robinson, educator and author 'I love the focus on professional capital and deci...

Leerlingen leren beter als ook hun leraren blijven leren. Als leraren niet geïsoleerd voor de klas staan, maar hun werkwijze en resultaten met elkaar delen en samen streven naar betere leerlingprestaties. Een professionele leergemeenschap (PLG) creëert de voorwaarden voor deze samenwerking.

In dit boek bundelen de bekende onderwijswetenschappers Richard DuFour en Michael Fullan hun kennis. Tel DuFours uitgebreide ervaring met PLG's op bij Fullans succesvolle aanpak van veranderprocessen, en...