Het Brein van het jonge Kind is een analyse van de fysieke en psychologische ontwikkeling van het jonge kind tussen de 0 en 6 jaar. In deze periode leert het kind motorische coördinatie, spreken, zich aan te passen aan zijn omgeving, leert hoe te werken, ontwikkelt zijn wil en bouwt zijn karakter op. Maria Montessori beschrijft de unieke mentale krachten van jonge kinderen die hun in staat stellen alle elementen van het menselijke karakter te vormen en vast te leggen.

De Methode beschrijft zowel de achtergrond van waaruit Montessoriopvoeding ontstaan is, als de manier waarop die opvoeding bij jonge kinderen wordt toegepast.

In deze uitgave is het taalgebruik gedeeltelijk aangepast aan onze moderne tijd. De inhoud bleef hetzelfde. Aan de tekst werden ruim 180 voetnoten toegevoegd, die het lezen vergemakkelijken.

In dit boek hebben wij twee boekjes van Maria Montessori samengevoegd omdat Montessori in Onderwijs en het menselijk potentieel schrijft dat dit boekje bedoeld is als vervolg op Opvoeding voor een nieuwe wereld.

In OPVOEDEN VOOR EEN NIEUWE WERELD schetst Montessori de ontwikkeling van haar methode, embryologie, het absorberende brein, vrije beweging en imitatie, het kind van drie jaar en de eigenschappen van een Montessori leraar.

In ONDERWIJS EN HET MENSELIJK POTENTIEEL zijn de eerste vier h...