06 47 6867 72
Zoekfilters
Geen verdere filters gevondenStudieboeken (3)
Een overzicht van studieboeken die relevant zijn binnen het onderwijs.
morgen verzonden
Geschiedenis & samenleving / Druk 5
Kennisbasis inhoud en didactiek
2021 || Paperback || Cees van der Kooij e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Uitstekende samenhang tussen vakinhoud en didactiek van geschiedenis, staatsinrichting en maatschappelijke verhoudingen;
- bevat talrijke didactische schema’s en volop studie- en onderzoeksopdrachten;
- aandacht voor vakintegratie.
Geschiedenis & Samenleving is hét paboboek over onderwijs in geschiedenis, staatsinrichting en maatschappelijke verhoudingen.
Het boek bestaat uit twee delen: Het eerste deel, Kennisbasis inhoud, richt zich op de Nederlandse geschiedenis, ingebed in de werel...
morgen verzonden
Ontwikkelingspsychologie / Druk 7
2021 || Paperback || Liesbeth van Beemen e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Uitgebreid overzicht van de biologische, cognitieve en sociale ontwikkeling van kinderen en jongeren, thematisch behandeld;
- toegankelijke theorie, ondersteund door casuïstiek, trefwoorden in de marges, overzichtelijke schema’s en studievragen;
- aandacht voor ontwikkelingsproblemen als ADHD en autisme.
Ontwikkelingspsychologie biedt studenten een uitgebreid overzicht van de biologische, cognitieve en sociale ontwikkeling van kinderen en jongeren. Ook de persoonlijkheidsontwikkeling ko...
morgen verzonden
Taalontwikkeling van het kind / Druk 3
2021 || Paperback || Annemarie Schaerlaekens || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Een toegankelijke kennismaking met alle aspecten van taalontwikkeling bij kinderen;
- volop aandacht voor actuele onderwerpen als meertaligheid en prenatale ontwikkeling;
- laagdrempelig en praktisch ingestoken.
De taalontwikkeling van het kind beschrijft de verschillende fases in het taalverwervingsproces van kinderen, vanaf de geboorte tot de leeftijd van 8 jaar. Het boek laat zien hoe het verloop is van de taalvordering van kinderen in het algemeen, ongeacht de taal, maar ook hoe het er ...
