Je hebt als ouder en leid(st)er/leerkracht veel invloed op de manier waarop kinderen zich ontwikkelen. Daarom is het belangrijk om te weten hoe die ontwikkeling precies verloopt, zoals de zintuiglijke ontwikkeling. Onze zintuigen stimuleren elkaar, versterken en vervangen elkaar, hebben elkaar nodig. En wij zijn afhankelijk van onze zintuigen: voor contact met de buitenwereld, om met die buitenwereld om te kunnen gaan, om te kunnen overleven. Kinderen leren, spelen en ervaren met hun zintuige...

Dit boekje beschrijft de manier waarop bij jonge kinderen de motorische ontwikkeling verloopt. Vaak weten we als ouders, verzorg(st)ers en leerkrachten wel welke fasen die ontwikkeling kent, maar dat deze fasen stuk voor stuk zo belangrijk zijn en waarom, is meestal onbekend. De motorische ontwikkeling vormt echter de basis voor de algehele ontwikkeling. Hoe kinderen zich emotioneel ontwikkelen, op welke manier ze kunnen leren om kennis op te doen, hoe de sociale en geestelijke ontwikkeling k...

Om te leven hebben we het nodig om te communiceren. Met de buitenwereld, met onszelf en met elkaar. Communiceren mogen we leren. En dit gebeurt al van jongs af aan. Om te kunnen communiceren hebben we voorwaarden nodig. Dit mogen we kinderen aanreiken om zo onze boodschappen te horen en te verwerken. Daarbij is het ook belangrijk om te bedenken wat wij kinderen aan boodschappen willen aanreiken, zo, dat zij de boodschap ook ontvangen. Wat is hiervoor nodig, en op welke wijze kunnen wij met ki...

De puberteit is de periode tussen de kinderjaren en volwassenheid, waarin de seksuele rijping plaatsvindt. Dit is een tijd waarin er voor een kind veel gaat veranderen, zowel in het eigen lichaam als er buiten. In dit boekje wordt zo praktisch mogelijk kennis over deze turbulente tijd aangereikt. Allereerst hebben we het kort over de ontwikkeling van kinderen in het algemeen, want de ontwikkelingsfase van de puberteit bouwt verder op de ontwikkeling die kinderen in de jaren ervoor hebben onde...

In dit boekje wordt in drie delen uiteengezet waarom bewegen zo belangrijk is. In het eerste gedeelte wordt ingegaan op het belang van bewegen en welke invloeden dit heeft. In verschillende hoofdstukken wordt uitgelegd waarom bewegen voor de hersenen belangrijk is, waarom kinderen eigenlijk altijd behoefte hebben aan bewegen, hoe zij door te bewegen informatie verwerken, hoe het invloed heeft op het gedrag en het overdragen van emoties, en ook hoe bewegen invloed heeft op het reguleren van st...

De afgelopen tientallen jaren hebben we geleefd in de veronderstelling dat jongens en meisjes in wezen hetzelfde zijn. Nieuw wetenschappelijk onderzoek heeft aangetoond dat jongens en meisjes wel gelijkwaardig zijn, maar niet gelijk, iets wat in de praktijk van alle dag al zolang merkbaar is. Er zijn duidelijke verschillen, hoewel dit per jongen of meisje verschillend is. Om hierover helderheid te krijgen zijn veel onderwerpen in dit boekje geschreven vanuit het gemiddelde van jongens en meis...

Een goede start maken op de basisschool en zich daar verder goed ontwikkelen kunnen kinderen alleen als ze voldoende schoolrijp zijn. Wat hebben peuters daarvoor nodig? Wat zijn de voorwaarden om te ontwikkelen? Wat hebben kleuters nodig om aan het onderwijs deel te kunnen nemen? In onze maatschappij is presteren een groot goed. We willen onze kinderen helpen om zo goed mogelijk te kunnen scoren en hun gaven en talenten te kunnen inzetten. Daarbij wordt in Nederland veel vergeleken. Op schole...