Dit boek biedt een diepgaande verkenning van het leerproces van een school tijdens de turbulente jaren ‘80 en ’90 van de vorige eeuw. In deze periode streefden een directeur en zijn team, in nauwe samenwerking met zowel de leerlingen als hun ouders, naar het ontwikkelen van vernieuwende benaderingen betreffende interculturele en interreligieuze ontmoetingen. Deze collaboratieve inspanningen resulteerden in het vormen van een nieuwe visie die tot op de dag van vandaag relevant is.

Door met...

Het zijn roerige jaren voor de leesbevordering. Kinderen en jongeren lezen minder en hun leesmotivatie en leesvaardigheid nemen af. Vooral het ‘diep lezen’ staat onder druk. De urgentie om het tij te keren neemt toe, dat is ook terug te zien in de wetenschap.

Deze bundel laat aan de hand van vier onderzoeksthema’s zien dat lezen in beweging is. Die thema’s zijn:

* Ontwikkelingen op het terrein van de leesbevordering.

* Ontwikkelingen op het terrein van het digitale lezen.

...