Deze Wijzer is bedoeld voor leerkrachten die de onderwijsbehoeften van leerlingen samen met hen willen ontdekken om daar hun aanpak op af te stemmen.

Door het gebruik van deze Wijzer kun je op een gestructureerde en effectieve manier, op een handelingsgerichte en oplossingsgerichte wijze in gesprek gaan met individuele leerlingen. De gewenste situatie (een klein en kort doel) wordt als uitgangspunt genomen. Door het stellen van kindvragen wordt gezocht naar oplossingen richting het einddoel. ...

Om goed in je vel te zitten, is het belangrijk om je bewust te zijn van je stemmingen en emoties. Pas als je je gevoelens kent, kun je er op gepaste wijze op leren reageren en je gedachten en gedrag leren controleren. Met andere woorden: hoe beter je begrijpt wat je voelt, hoe zelfbewuster je wordt en hoe verder je op het pad naar positieve groei komt.

Gestoeld op cognitieve gedragstherapie, mindfulness en positieve psychologie helpen deze kaartjes je om binnen een gestructureerde omgeving ve...

BeroepenkaartenVoor anderstaligen die in Nederland komen wonen is het niet altijd duidelijk hoe het werkveld er in Nederland uitziet. Welke beroepen zijn er? Welke sectoren zijn er? Met de beroepenkaarten heeft u een instrument om hier inzage in te geven. De kaarten kunnen worden ingezet in het traject richting het examenonderdeel Oriëntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt (ONA) of in het algemeen bij loopbaantrajecten.UitgangspuntDe beroepenkaarten zijn bedoeld als instrument om verder in ge...

Het Teamspel is voor iedereen die te maken heeft met teamwork.

Dit spel maakt de belangrijkste aspecten van het samenwerken bespreekbaar.

Waar gaan we voor? Waar staan we voor? Wat zijn onze belangrijkste doelen?

Wat verwachten we van elkaar? En ook: hoe zien we elkaar?

Het teamspel is bedoeld voor teams in organisaties, zoals afdeling- en

projectteams en managementteams. Maar het spel kan ook gebruikt worden

bij samenwerking die minder is gevormd rond 'een concreet probleem met

een doel', maar veel...

Iedere leerling heeft de potentie het beste uit zichzelf te halen, of zij of hij nu bovengemiddeld, gemiddeld of benedengemiddeld presteert. Om leerlingen van alle niveaus te helpen hun beste prestaties te leveren kun je leerstrategieën inzetten. In het boek Effectiever leren met leerstrategieën beschrijft Pieternel Dijkstra veertien effectieve leerstrategieën. Met de Trainingskaarten Effectieve Leerstrategieën is het nu nog makkelijker om in de praktijk met deze strategieën aan de slag ...