"In de 21ste eeuw worden hoge eisen gesteld aan leiderschap en het afleggen van verantwoording daarover. Door economische en maatschappelijke ontwikkelingen komen bestuurders tegenwoordig onder een vergrootglas te liggen en wordt het publieke fileermes gehanteerd. Leiderschap wordt flink op de proef gesteld.

Dit betekent dat je er als leider niet aan ontkomt om jezelf de maat te nemen. Duidelijk is dat je maar beter zelf verantwoording kunt nemen en afleggen voordat je ter verantwoording word...

"De Diagnostische Classificatie van Psychische en Ontwikkelingsstoornissen op Zuigelingenleeftijd en Vroege Kinderleeftijd (DC: 0-3) van ZERO TO THREE, uit 1994, was het eerste ontwikkelingsgerichte systeem voor diagnostiek van psychische en ontwikkelingsstoornissen bij baby’s en peuters. De daarin beschreven diagnostische categorieën zijn gebaseerd op consensus van een multidisciplinaire groep experts op het gebied van de vroegkinderlijke (psychische) ontwikkeling.

De DC: 0-3R – de gerevi...

Veel mensen met niet-aangeboren hersenletsel zijn vanaf het moment dat zij zijn uitbehandeld in meerdere of mindere mate aangewezen op de hulpverlening. Hulpverleners zoeken vaak jarenlang elke dag opnieuw naar de juiste manier van omgaan met hun individuele cliënt. De autonomie van die individu dient daarbij voorop te staan, uiteraard met inachtneming van de aanwezige beperkingen. Dat is een buitengewoon ingewikkeld proces, waarvoor dit boek een belangrijke bron van inspiratie vormt.

'Omgaan...

'Lastige bromvliegen in de klas' gaat over vraagstukken die elke leerkracht in de lespraktijk kan tegenkomen. Wat kan je doen als je het idee hebt dat je leerlingen onderpresteren? Of als ze hun werk vaak na de afgesproken datum inleveren? Wat is er echt nodig om leerlingen zakelijke teksten te laten begrijpen en hoe voorkom je daarbij ongelijkheid tussen jongeren uit kansarme en -rijke milieus? Wat moeten we in het onderwijs aan met digitale programma’s als ChatGPT?

Dit boek laat zien hoe...